Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

О соотношении понятий «Российские конституционные ценности» и «Традиционные российские духовно-нравственные ценности»

Аристархов В.В., Шашкин П.А.

Взаимодействие поэтики русского народного танца и основ музыкальной грамоты в контексте образовательного пространства хореографического училища

Маркарьянц И.Ю.

Роль художественного музея как фактора укрепления семейных ценностей

Карабанова И.М.

Патриотическое воспитание молодежи в Российской Федерации: опыт Дальневосточного федерального округа

Бродовская Е.В., Куранов Г.В., Нода А.С.

К вопросу о принятии поправок к федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации»

Гуляев А.А.

Развитие потенциала научно-технических музеев в популяризации научно-технического наследия в сфере туризма

Бычкова О.И.

Особенности организации и модерации позиционного семинара в дистанционном режиме обучения

Алферьева-Термсикос В.Б.

Проблемы отбора лексико-грамматического материала для школьного учебника русского языка в китайском образовательном контексте

Ван На

Методика обучения и формирования этнокультуроведческой компетентности учащихся на уроках русского языка и чтения в начальной школе

Давлятова Б.С.

Формирование у школьников учебно-исследовательских компетенций при выполнении сетевых проектов физического содержания

Донскова Е.В., Юдина Д.А.

Использование аутентичных материалов в обучении китайскому языку: как культурные контексты обогащают языковую практику

Ли Цзысинь

Психологические особенности работы с группой в проектной деятельности: создание комфортной и безопасной образовательной среды

Обеланова Д.С., Клепикова К.А.

Развитие общепрофессиональных компетенций студентов педагогических направлений подготовки в области оптимизации образовательной стратегии учебного заведения путем анализа и визуализации экспериментальных данных в рамках небольшого курса

Русакова В.Н.

Школа молодежной дипломатии: инструмент формирования будущих лидеров международных отношений

Федорова П.А., Заварницина А.Е.

Обучение чтению профильно-ориентированных текстов на уроках иностранного языка в неязыковом вузе при помощи технологий искусственного интеллекта

Холманских Ю.С.

Мотивация к занятиям спортом: внешний вид, здоровье или социализация?

Чуринов А.А.

Структурно-семантический аспект антропоцентрического пространства медиадискурса

Гринько М.А.

Интерактивность как взаимодействие с телезрителем

Марачева А.В., Ахмедалиева Т.Б., Зубарева В.А.

Проблемы и гарантии труда молодых родителей

Клепикова К.А., Обеланова Д.С.

Категория цифровой самоидентичности в педагогике и проблемы ее осмысления

Курносова С.А., Константинов А.В.

«…Необъятен, как мировые просторы, бессмертен, как и сотворенное Богом»: переводы лирики А. С. Пушкина на адыгейский язык

Третьякова Е.Ю.

Применение методов визуализации данных как инструмента бизнес-аналитики в реализации Ed-Tech проектов

Василенко К.К., Тахаутдинов А.Р.

Воспитание патриотизма на уроках по истории

Дандарова Е.В.

Развитие представлений о правилах поведения в общественных местах у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр

Иконникова Т.Л.

Особенности дисциплины «Деловые коммуникации в профессиональной сфере» в системе подготовки магистров специальности «Государственное и муниципальное управление»

Квач Н.В.

Современные методы формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров в образовательных организациях Китая

Лян Ю.

Анализ готовности педагогов начальной школы к развитию основ инженерного мышления у детей

Иванова Н.В., Колосунин В.М.

Концептуальные и методологические аспекты дублирования в кинематографе

Бобков И.А., Бильданова К.А., Найзабекова А.Д.

Основные направления формирования «зеленых навыков» у учащихся начальных классов

Акматов К.К., Мамырова А.Ю., Ажиматова Н.А.

Психологические особенности использования ИКТ в процессе обучения в туркменских школах

Аннагулыева А., Оразбаева Г.

Иностранные языки и цифровые технологии: роль приложений и онлайн-платформ в образовательном процессе

Буряк Н.Ю.

Реализация этноориентированного подхода к обучению говорению в китайской аудитории

Ван И., Чжао Ц.

Эффективные стратегии запоминания новой лексики при изучении иностранного языка

Головкина Н.П.

Роль иностранных языков в развитии туркменского общества

Имамкулиева Т., Мулькаманова М.

Когнитивные основы формирования научно-исследовательских умений студентов

Калматова Г.М.

Применение проектной методики в преподавании черчения

Кешелян А.В., Кешелян Э.Р., Калинин В.И.

Языковая политика и культурная самобытность

Чжу П.

Теоретические основы формирование гражданской идентичности школьников посредством социально-направленной эковолонтёрской деятельности

Кононенко Р.Г.

Формирование основ музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста посредством сибирского музыкального фольклора

Найманова Н.В.

Особенности формирования ественнонаучного мировоззрения у студентов в техническом вузе

Никитина Е.И.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи