Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Нарушение речи как предмет лингвистического изучения
Бейлинсон Любовь Семеновна
Лингвокультурная специфика концепта "kommunikation" в современной немецкой молодежной субкультуре
Терпелец Алла Владимировна
Этические представления о речи как базовой ценности в сознании диалектной языковой личности
Юрченко Светлана Аркадьевна
Структурно-функциональная модель ценностного отношения к рациональному природопользованию
Фетисова Наталья Евгеньевна
Проблема проектирования заданий различного уровня сложности
Стротова Марина Николаевна
Математическое моделирование: проблемы обучения в сельскохозяйственных вузах
Карташова Светлана Анатольевна
Моделирование в профессиональной подготовке будущих учителей математики
Садыкова Айнур Абухановна
Творческие задания с использованием информационных технологий для студентов-физиков младших курсов
Агибова Ирина Марковна, Федина Ольга Викторовна, Беджанян Маргарита Альбертовна
Условия формирования профессионально-творческой активности будущего учителя музыки
Сидорова Светлана Николаевна
Координационные способности юных футболистов как критерий прогнозирования их специфических двигательных возможностей
Шамардин Александр Александрович
Адаптирующая переподготовка как средство модификации педагогической компетентности бывших военнослужащих, работающих в школе
Чубаренко В.В.
Развитие пространства педагогических исследований в вузе
Яркова Татьяна Анатольевна
Постдипломное образование педагогов в полиэтнических регионах дальнего востока и юга России
Черникова Т.В., Фишман Б.Е.
Развитие концептуальных основ элитного образования в педагогике русского зарубежья в 20-50-х гг. XX в. и современный опыт воссоздания элитного образования
Лобзаров В.М.
Профессионально-личностное развитие учителя в условиях послевузовского педагогического образования (опыт Великобритании)
Сабирова Диана Рустамовна
Позиционирование компетентностного подхода в образовательном пространстве России
Солянкина Людмила Егоровна
Оказание психологической помощи аутичным детям средствами модифицированного варианта холдинг-терапии
Цыбенко Виктория Львовна
Диалогическое отношение как главный структурообразующий элемент гуманитарного образования
Степанчук Оксана Александровна
Содержание понятия "артпедагогика"
Сергеева Наталья Юрьевна
Проблема классизма в контексте поликультурного образования
Бессарабова Инна Станиславовна
Сравнительное описание копинг-стратегий у лиц подросткового и юношеского возраста, проживающих в центральном и дальневосточном регионах России (на примере исследований в Камчатской и Волгоградской областях)
Камынина Ирина Владимировна
Социокультурный контекст современных отечественных педагогических теорий
Богуславский Михаил Викторович, Сумнительный Константин Евгеньевич
Гуманитарно-целостная стратегия воспитания
Борытко Николай Михайлович
Дуализм воспитания достоинства и его социально-психологические последствия
Щуркова Надежда Егоровна, Чуб Ольга Ивановна
Ориентация на самовоспитание как стратегия работы с "трудными" подростками
Полозова Татьяна Валерьевна
Педагогические и правовые аспекты противодействия наркомании и связанной с ней преступности
Берестень Владимир Ильич, Тимошенко Михаил Анатольевич
Педагогический потенциал групп кратковременного пребывания в социальной адаптации дошкольников
Голенкова Ирина Васильевна
Мониторинг социальной защиты детей в регионе: методика социально-педагогической оценки
Поддубная Татьяна Николаевна
Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: методологические подходы и характеристики
Сабитова Галина Валентиновна
Особенности деятельности общеобразовательного учреждения с семьей младшего школьника
Журбина Татьяна Андреевна
Эмоциональный компонент социально-педагогического сопровождения учебного процесса
Сергеева Ольга Александровна
Формирование ценностного отношения подростков к музыкальной деятельности в условиях дополнительного образования
Шорохова Анна Николаевна
Образовательное пространство и образовательная среда: опыт сопоставления
Леонова Ольга Анатольевна
Проектирование технологии личностно ориентированного физического воспитания школьников
Шамардин Александр Иванович, Кудинова Виктория Анатольевна
Учебно-методический комплекс курса "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе"
Гунько Юлия Александровна
Категория "наречие" в донских казачьих говорах: этнолингвокультурологический и структурно-семантический аспекты
Бочкарева Елена Владимировна
Роль института непрерывного образования в процессе реабилитации инвалидов
Крятова Наталья Владимировна, Павленко Михаил Анатольевич
Педагогическая культура современного преподавателя вуза
Демидова Любовь Анисимова
Обеспечение рефлексии в обучении студентов
Корвяков Валерий Анатольевич
О повышении эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии на занятиях по физике
Говоркова Людмила Ивановна