Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности реализации языкового многообразия при подготовке специалистов в системе среднего профессионального образования Финляндии
Характеристика процессной модели педагогического обеспечения формирования готовности подростков к военной службе
Кадровый потенциал библиотек России: обзор литературы
Наставничество как условие сопровождения молодых педагогов в дошкольной образовательной организации
Модель организации физкультурно-оздоровительной деятельности работников авиационного сектора промышленности
Йога как трансформирующая педагогика: от мотивационных аспектов обучения к философскому контексту
Формирование познавательного интереса иностранных студентов медицинского вуза в условиях билингвального обучения
Коммуникативные установки преподавателя и студента при социопаремиологическом сопровождении образовательной деятельности
Прогнозирование фонетической интерференции в речи ганских студентов, изучающих русский язык в условиях языковых контактов
Организация физического воспитания иностранных студентов в рамках смешанного формата обучения
Феномен культуры интонирования в подготовке саксофониста к исполнительской деятельности
Биографические публикации Юрия Владимировича Григорьева и Юрия Николаевича Столярова: преемственность и традиции
Общее и особенное в приобщении детей к искусству в условиях детского образовательного театра
Сущность технологического потенциала современной культурно-просветительской деятельности
Самоопределение и самосознание в построении карьеры работника информационной сферы
О необходимости вторичной профориентации студентов, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность»: небольшое исследование большой проблемы
Разработка мультисенсорных подходов к воспроизведению научного и культурно-исторического наследия в книгах для слепых
Информационная культура личности - метакомпетенция современного специалиста сферы культуры и искусств
Оценка научной деятельности по модели, основанной на перечнях научных журналов
Методика «скаффолдинг» в преподавании иностранного языка
Повышение мотивации обучающихся к занятиям физической культурой с помощью технологии смешанного обучения
Изучение иностранного языка в вузах культуры: преодоление социально- психологических трудностей
Искусство в современной школе: общее и особенное в истории обучения
Искусственный интеллект и музыкальное образование
Информационная культура цифрового поколения в контексте деятельности библиотек и образовательных учреждений в едином электронном информационном пространстве
Игровые технологии в пространстве музея: образовательный потенциал
Роль народной фольклорной песни в формировании ценностных ориентиров на различных этапах эволюции народного песенного творчества, от язычества до современности
Этнокультурное развитие школьников средствами народного художественного творчества: региональный аспект
Теоретическая модель соизучения русского языка и культуры в условиях поликультурной образовательной среды Индонезии
Фразеологические единицы русского языка с компонентом "соль" как одно из средств развития языкового сознания студентов-иностранцев
Лингводидактический потенциал произведений искусства на уроках иностранного языка
Представление геометрического пространства и его наглядно-образной модели в учебной деятельности
Адаптация курсантов в высших учебных заведениях МВД России средствами физической культуры
Музей как пространство формирования патриотизма
Формирование ценностей семьи средствами образования и культуры
Тенденции развития электронного образовательного ресурса как цифровой учебной книги в контексте трансформации современного образования
Подходы к проектированию учебного видео для реализации электронного обучения
Методическая система формирования письменной речевой компетенции студентов неязыкового вуза
Проблемы геометрической подготовки обучающихся 8-11-х классов на основе анализа результатов Открытой краевой олимпиады по геометрии им. профессора С.А. Анищенко
Библиографический хакатон как инструмент подготовки библиотечных кадров