Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Развитие цифровых технологий управления вузом: опыт и перспективы

Сороко Г. Я., Коршаков Ф. Н., Коготкова И. З.

Наблюдательный совет классического университета: опыт десятилетия деятельности

Дунаевский Г. Е., Бельская Е. В.

Практика применения входного исследования на занятиях по экономическим дисциплинам

Лукичев П.М., Кузекова С.А.

Особенности инклюзивного образования в вузах Великобритании

Денисова Е.П., Кузнецов И.А.

Применение искусственного интеллекта при составлении УМК для студентов уровня бакалавриата (направление «Лингвистика»)

Дроздов Д.А.

Подготовка менеджеров образования в сфере физической культуры и спорта к реализации профессиональной деятельности в условиях неопределенности

Осипова И.С.

Факторы становления антропоэкологической позиции будущих врачей

Фертикова Н.С., Чупина В.А.

Формирование профессионального мировоззрения студентов: теоретический аспект

Нагибина Н.П., Таратута Г.А., Банников М.И., Катричева Т.Ю.

Аксиологизация образовательного процесса в вузах ФСИН России: экспериментальное исследование

Кочеткова Л.Г., Суворова С.Л.

Входное исследование по экономическим дисциплинам как форма вовлеченности студентов в образовательный процесс

Лукичев П.М., Кузекова С.А.

Психологические особенности реализации индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов

Жабакова Т.В., Кравцова Л.М.

Структура и содержание модели подготовки будущих сотрудников подразделений по вопросам миграции к межкультурной коммуникации в образовательных организациях высшего образования МВД РФ

Самойлова Т.А.

Диагностическая работа как аккредитационный показатель по образовательным программам высшего образования: дискуссионные вопросы

Бодров А.В., Фатхуллин Р.Р.

Подготовка будущего учителя физики в вузе к деятельности по формированию инженерных компетенций: проблемы и перспективы

Елизарова Е.Ю., Ханжина Е.В.

Организационно-педагогические условия разрешения актуальных проблем развития физической культуры студентов университета

Чупина В.А., Веденина О.А., Черный А.А., Сандаков В.Е.

Бережливые компетенции у специалистов здравоохранения как основа повышения эффективности деятельности медицинской организации

Мазунина С.Д., Аджиенко В.Л., Исакова Л.В., Шулятьева Н.В., Карпова Е.М.

Оценка степени сформированности осознанного отношения курсантов вузов МВД России к образовательному процессу по дисциплинам, связанным с физической подготовкой

Сабирова И.А., Босова В.Е.

К вопросу предотвращения возникновения спортивного травматизма

Понтелеева М.А., Кузнецов М.Б.

К вопросу формирования личности будущего специалиста в области защиты правопорядка средствами и методами профессионально - прикладной физической подготовки

Мирзоева А.Ф., Кузнецов М.Б.

Некоторые аспекты адаптации обучающихся в образовательных организациях МВД России к физическим нагрузкам

Силамикель А.Ю., Кузнецов М.Б.

Ситуативная задача как инструмент формирования коммуникативной компетенции у обучающихся образовательных организаций системы МВД России

Букина Т.Г.

Организация учебной проектной практики в рамках подготовки будущих учителей иностранного языка в вузе

Фрезе О.В.

Организационно-управленческие решения реализации педагогической магистерской программы: опыт исторического факультета

Мулюкова А.Г., Павлова Л.Н., Павлова О.Ю., Попкова А.Ю.

Возраст как источник академической ренты или ресурсное проклятие университетской молодежи?

Амбарова П. А., Шаброва Н. В., Жерлыгин А. С.

Эволюция моделей внутреннего обеспечения качества университетских онлайн-программ

Корчак А. Э., Хавенсон Т. Е.

Педагогическое сопровождение развития социального интеллекта студентов вуза: история становления проблемы

Боронина Е.М.

Цифровые образовательные ресурсы, применяемые при изучении дисциплины "Экология" в вузе

Родимова Е.В., Лобанова Н.Л.

Теоретико-методологические основы проблемы формирования информационно-аналитической культуры курсантов военных вузов

Уварина Н.В., Корноухов А.Ю.

Подготовка педагогов-психологов для системы профессионального образования: особенности и проблемы

Федоров В.А., Шаров А.А., Мельников С.Г.

Наставничество как форма реализации индивидуальных маршрутов в подготовке будущих педагогов физической культуры

Жабакова Т.В., Жабаков В.Е.

Влияние готовности будущего педагога к применению рефлексии на процесс интериоризации профессиональной культуры

Батенева Е.В., Абрамова М.А.

Подготовка студентов к реализации предметной области "Основы безопасности и защиты родины"

Гладкая Е.С., Орехова И.Л., Натарова Д.В., Черная Е.В.

Трансдисциплинарное проектирование индивидуальных маршрутов подготовки педагогов физической культуры

Жабаков В.Е.

Блочно-модульный подход к построению инженерных образовательных программ в федеральном университете

Гузанов Б.Н., Баранова А.А., Офицерова Н.Ю.

Исследование особенностей структуры ценностных ориентаций для разных типов сетевой идентичности личности

Уварина Н.В., Пахтусова Н.А.

Как оценить эффективность продвижения университета

Терентьева Т.Е., Кметь Е.Б., Юрченко Н.А.

Фитнес-приложения для студентов: как цифровые технологии помогают поддерживать здоровый образ жизни в условиях высокой учебной нагрузки

Чичерова Полина Алексеевна, Курылев Сергей Владимирович

К вопросу о наиболее полезных видах физической активности

Мирзоева Альбина Фатдаховна, Кузнецов Михаил Борисович

Роль и значение физической подготовки сотрудников полиции в эффективном выполнении оперативно-служебных задач в особых условиях службы

Понтелеева Мария Александровна, Кузнецов Михаил Борисович

Организация самостоятельной работы обучающихся с использованием цифрового образовательного контента

Савченков А.В., Бечиев Ш.Ш.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи