Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Ценностные ориентации в структуре профессиональной направленности студентов
Компетентностный подход в подготовке выпускников вуза
Коммуникативная компетентность специалиста по социальной работе
Анализ востребованности выпускников вузов на рынке труда
Роль активности субъектов деятельности в развитии личностных качеств
К вопросу об особенностях адаптации студентов (бурят и русских)
Социальная доктрина образовательных инноваций в концептуальной интерпретации Эмиля Дюркгейма, Макса Вебера, Карла Маннгейма
Философские аспекты качества подготовки современного специалиста-гуманитария
Современные аспекты преподавания эпидемиологии при подготовке врачей лечебного профиля
Оценка функционального состояния организма студентов в период экзаменационного стресса
Аналитическое исследование проблемы формирования интернализованного отношения к здоровью субъектов воспитательно-образовательного процесса вуза
К проблеме профессионально-ориентированной подготовки будущих учителей к физкультурно-оздоровительной работе
Средняя и высшая школы как основа взаимодействия элементов системы профессионального образования в области физической культуры и спорта
Основные подходы в системе управления качеством высшего образования в подготовке будущих специалистов в области физической культуры и спорта
Развитие личностной рефлексии у подростков в процессе занятий боксом
Формирование мотивации к физкультурной деятельности студенток 1-2 курсов средствами психофизических упражнений ушу
О подготовке учителя математики для бурятских школ
Сравнительный анализ применения двух рейтинговых систем оценки знаний студентов при изучении дифференциальных уравнений
Формирование интеллектуальных умений студентов естественнонаучного направления в процессе обучения математике
Стратегии обучения анализу социально-педагогических ситуаций в формировании профессиональной компетентности будущего социального педагога
О педагогической направленности личности будущего учителя математики и информатики
Применение клоуз-тестирования как эффективного средства контроля обученности на занятиях иностранного языка
Использование песенного материала в формировании лингвистической и социокультурной компетентностей у будущих учителей иностранного языка
Информационно-коммуникационные технологии в проектной деятельности будущих учителей бурятского языка
Формирование компенсаторных умений аудирования на иностранном языке у студентов неязыкового вуза
Профессиональное самосознание личности учителя как условие развития профессиональной направленности
Компетентностный подход в преподавании русского языка как иностранного
Компетентностный подход к методической подготовке учителя иностранного языка
Межкультурный аспект обучения иностранным языкам студентов-билингвов
Формирование механизмов письменной коммуникации на английском языке специалистов по связям с общественностью
О формировании ценностных ориентаций будущего учителя математики и информатики
Учебник по деловому английскому языку как средство формирования межкультурной профессиональной компетенции
Концептуальные основы непрерывной профессиональной подготовки математика
Развитие экоцентрической компетентности будущих специалистов
Развитие профессиональной компетентности будущих учителей математики
Педагогические принципы и условия формирования экономической культуры студентов в образовательной среде вуза
Некоторые аспекты применения информационных технологий в учебном процессе
Мотивационное сопровождение профессионального самоопределения студентов - будущих учителей математики
Методические особенности обучения студентов с использованием Гекадем-курса
Вопросы теории и практики педагогического сопровождения профессионального становления студентов в вузе
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
161
|
162
|
163
|
164
|
165
|
166
|
167
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.