Страница 299. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Изучение мнения студентов о целесообразности включения антидопингового образования в процесс физического воспитания в вузах неспортивной направленности

Пуховская М.Н., Никитушкин В.Г.

Специфика изучения лексики иностранного (английского) языка студентами физкультурных специальностей

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Лунина В.Л.

Механизмы диссеминации гибридных форм обучения в практике отечественной высшей школы

Клевицкая М.С., Серых А.Б.

Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза

Макарова Т.А.

Формирование опыта межкультурного общения у студентов медицинского вуза

Сахарова Л.Г.

Контекстные задачи как средство формирования креативного мышления студентов при изучении химии в медицинском вузе

Макарова О.А., Мендубаева З.А., Гринченко Е.Л.

Принципы отбора текстов на иностранном языке как средства воспитания высоких моральных качеств и гражданской позиции студентов

Рогинко Е.В.

Кейсы и ролевые игры как инновационные технологии реализации компетентностно-деятельностного подхода

Козлов А.Г., Тучкова И.Г.

Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности (на примере проектной деятельности студентов ГУУ)

Зубарева Е.В., Тучкова И.Г.

Педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время

Козлова М.А.

Использование онлайн-платформы Moodle в образовательном процессе вуза: опыт и перспективы

Чугаева К.М., Ким Ю.Х.С., Ковалев А.М., Пирнык Н.М., Деревянко Н.В., Кудашов Е.А.

Применение методов компьютерного зрения и глубокого обучения в практике подготовки специалистов в области качества

Авадэни Ю.И., Осит В.А.

Исследование путей сотрудничества между Китаем и Кыргызстаном в области высшего образования

Ханьцин Ч., Сюемэй В., Айся Т.

Интенсивные технологии формирования военно-инженерных и военно-управленческих компетенций у студентов - будущих офицеров резерва

Антонов Г.М., Михелькевич В.Н.

Профессиональная направленность курса математики в техническом вузе

Бенгина Т.А., Лиманова Л.В.

Социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта

Васельцова И.А., Плетнев А.С., Боков С.А.

Проектная деятельность в обучении филологическим дисциплинам теоретического цикла

Абрамовских Е.В., Смоленская М.А.

Радаева Э.А.

Методика выявления подростковых девиаций в полисоциальной реальности: профессиональная подготовка будущих педагогов

Двойникова Е.Ю.

Проблемы и перспективы развития цифровой компетентности преподавателей вузов

Иванова С.В.

Цифровые ресурсы в формировании естественнонаучной грамотности учащихся

Макарова Е.А., Яицкий А.С.

Организация взаимодействия в цифровой образовательной среде при обучении студентов с особыми образовательными потребностями

Муллер О.Ю., Ротова Н.А.

Проблема профилактики буллинга в образовательной организации

Бейлина Н.С., Чеканушкина Е.Н.

Формирование транзитивности личности как целевая константа образования в информационном обществе

Мякинькова С.Н., Тимощук Н.А.

Информационно-цифровые технологии в профессиональном образовании будущих учителей

Носова Т.М., Семенов А.А., Ермакова Ю.Д.

Опыт применения технологии адаптивного обучения в образовательном процессе высшего учебного заведения

Павлов А.Ф., Мякишева Ю.В., Родионова Г.Н.

Учебный онлайн-курс для педагогов на основе профессиональной коллаборации

Сунцова А.С.

Потенциал медиапространства в развитии творческих способностей студентов в условиях цифровизации образования

Шубин М.А.

Маркетинговое исследование степени удовлетворенности студентов условиями и качеством образовательного процесса

Кротова М.А., Коломыц О.Н.

Пути повышения качества образовательного процесса в высших учебных заведениях на основе внедрения цифровых технологических и программных решений

Жуковская И.Е., Мамажанов И.Г., Абдуллаев М.К., Ходжаева М.С.

Создание системы упражнений, нацеленных на обучение говорению на русском языке в китайских вузах

Сюе Г.

О системных проблемах подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для отечественной промышленности

Душин А.В., Иванова А.Д.

Современное состояние и особенности развития высшего экономического образования

Логинова Т.П., Титова Н.Г.

Вариативные модели образовательной трансформации взаимодействия вуза и бизнес-структур в инженерном образовании

Сазонова Т.В.

Факторы развития профессиональной подготовки кадров по организации доступной среды в туризме и индустрии гостеприимства

Арсений Р.М.

Плюрилингвистический подход в иноязычном профессиональном образовании: критический взгляд на зарубежные учебники английского языка

Калугина Т.Н., Тимченко М.В.

Становление понятийно-терминологической базы построения системы непрерывного педагогического образования

Скударева Г.Н., Валентонис А.С.

Проблемы преподавания иностранным студентам учебной дисциплины «Химия» на английском языке

Назаров П.В.

Вариант модернизации содержания обучения по направлению «Прикладная информатика»

Степанов А.Г.

Статус педагога глазами современных студентов

Афанасьева А.С.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи