Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Этические проблемы и риски формирования цифровой модели современного университета

Валеева Г.В.

Основы концепции подготовки обучающихся к профессиональному общению с использованием учебно-полигонных комплексов

Супрунов А.Г.

Создание "энкаунтер-групп" в условиях образовательной организации МВД России

Творогова Н.Н.

Генеративные нейронные сети в педагогической практике обучения бакалавров математических направлений

Грушевский С.П., Добровольская Н.Ю.

Актуальное состояние и перспективы академической мобильности в классическом университете (на примере МГУ имени М.В. Ломоносова)

Рябинина А.М.

Методы оптимизации обучающего процесса в цифровой среде

Хаперская А.В., Минин М.Г.

Исследование экстрапедагогических факторов изучения английского языка студентами неязыковых вузов

Басанин К.О.

К вопросу об организации проектной деятельности в учебном процессе для будущих юристов

Сычев С.Е.

Актуализация нормативно-правового обеспечения реализации маркетинговой стратегии позиционирования образовательных организаций

Третьякова Л.А., Третьякова М.С.

«Я ничего от жизни не умею взять...». Конфликт социальных ожиданий и реальности в повседневности оренбургских гимназисток начала XX в. как причина подростковых суицидов

Бурлуцкая Е.В.

Обеспечение базового уровня компетентности в IT-сфере курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России

Урюпин А.Н., Сидорова Е.З.

Проблемы, влияющие на организацию учебного процесса по дисциплинам безопасности жизнедеятельности в высших учебных заведениях

Фрайденберг А.Г., Мурадисова З.Ф.

Методы математической статистики и инструменты искусственного интеллекта для анализа данных психолого-педагогических исследований

Подлиняев О.Л., Афанасьева Ж.С., Афанасьев А.Д.

Организационно-методическая компетенция тренера в условиях производственной педагогической практики в сельской местности

Зуйков Д.С.

К итогам внедрения интегративной технологии художественного образования в практику обучения студентов на пленэре

Цырульник А.Н., Денисенко В.И.

Роль врача-преподавателя в развитии медицинской грамотности студентов медицинского вуза (теоретический анализ)

Урядова В.В.

Исследование стратегий преподавания двуязычного курса по международной деловой торговле в аспекте интеграции науки и образования

Чай Л., Лю Ц.

Педагогическая вики-энциклопедия как цифровой ресурс организации исследовательской деятельности специалистов образования

Коротков А.В., Осипенко Л.Е.

Использование нейросетей в процессе профессиональной подготовки студентов-дизайнеров

Уткина И.В., Алексеева В.К., Ермолаева Д.А., Атаджанова А.А.

Опыт разработки и реализации образовательной программы бакалавриата «Управление бизнесом» Президентской академии

Пивовар Б.Б.

Использование технологии развития критического мышления (ТРКМ) при изучении темы «производная» в вузе

Владыкина И.В., Владыкина С.А., Рудаковская Е.Г.

Преподавание культурологии в современном онлайн-образовании

Портнова И.В., Казеннова Н.В.

Модель психологической готовности к обучению в цифровой образовательной среде

Асмаковец Е.С., Циркина Е.А.

Методика проведения ролевой игры по теме «Судебное разбирательство»

Павлов А.В.

Периодизация трансформации практической подготовки будущих учителей в Китае во второй половине XX – начале XXI вв.

Син Цзяньсинь, Баклашова Т.А.

О формировании технологических компетенций инженера-строителя в условиях взаимодействия вуза и бизнеса

Сафин Р.С., Вильданов И.Э., Халиуллин М.И., Манвелян Ш.Г.

Кристаллизация понятия «арктические компетенции» в процессе формирования кадрового ресурса арктических регионов

Желнина З.Ю., Белевских Т.В.

Подготовка ординаторов к педагогической деятельности: анализ сформированности профессиональных компетенций

Коваленко Е.И.

Обучение созданию мультимодальных текстов в аспирантуре неязыкового вуза

Сальная Л.К.

Подготовка студентов к первой педагогической практике: проблемы и перспективы

Игнатенко М.В.

Роль наставничества и династийных кодов в формировании отраслевой идентичности студентов

Пыркова М.А.

Модель реализации ускоренного обучения в высшей школе для выпускников СПО

Самсонов С.Д.

Динамика формирования отраслевой идентичности студентов вуза, участвующих в социальном проектировании

Фадеев Е.И.

Факторы развития инновационной культуры преподавателя университета

Маи Д.Х.

Технологии учебного имитационного моделирования в изучении профессиональных дисциплин на материале преподавания юридических дисциплин

Песковацкова А.В., Борытко Н.М.

«Зеленые кафедры»: ландшафтный дизайн зеленых территорий учебных заведений как учебное пространство в университетах и колледжах

Зорькина О.В., Колмукиди С.В.

His Universities: To the Anniversary of Professor Alexander I. Kubyshkin

Reshetnikova L.M.

К вопросу определения методологических основ построения культуросообразного музыкально-педагогического образования полиэтничного региона (на примере Республики Дагестан)

Гаджиева З.Ш.

Служебно-профессиональное воспитание курсантов образовательных организаций МВД России в условиях организованного досуга. Часть 1. Литературно-музыкальная гостиная «Наша культура»

Ульянова И.В.

Исследование сформированности типов патриотизма у обучающихся Кубанского государственного университета и Краснодарского университета МВД России

Кипреев С.Н.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи