Страница 473. Education УДК: 37

Young Teachers’ Perceptions of Professional Self-efficacy and the Implementation of the Pedagogical Referendum Program

Gulden Yespolova, Huseyin Uzunboylu, Radchenko Natalya Nikolaevna, Sakhariyeva Svetlana Gennadievna, Zavalko Nadezhda Aleksandrovna

The Impact of Performance on Students’ Reflective and Coping Strategies in Higher Education

Maksym Karpovets, Valeriy Borysenko, Ihor Pasichnyk, Olha Nedzvedovska

Перспективы негосударственного образования в России

Гуляев А.А.

Образование в современной России: основополагающие принципы модернизации

Хриенко Т.В.

Национальные таланты как приоритет государственной политики современного Китая

Панова Е.А.

Модели университета в российских традициях образования: к постановке проблемы исторической типологизации и культурологической атрибуции

Шилов К.Г.

Pedagogical conditions of moral and ethical education of students of Osh State University College

Kokchaev K. A., Davlyatova B. S., Tashmatova G. T.

Язык и межкультурная коммуникация

Назаренко Т. Ю.

Модель формирования межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела

Непарко М. В.

Влияние эмоционального интеллекта на педагогическую практику: как развивать эмоциональные навыки у студентов

Салменкова М. В., Данильченко Д. С.

Влияние уровня физической активности на общее самочувствие студентов

Чуринов А. А.

Влияние спортивных игр на уровень физической и технической подготовленности будущих специалистов авиационной отрасли

Шалупин В. И., Родионова И. А., Романюк Д. В., Башкатов В. М.

Особенности преподавания сценического движения в условиях цифровизации образования

Шэнь Цзянь

Феномен («Танпин») современной китайской молодежи: причины и последствия

Семнова А. Л.

Особенности преподавания английского языка для студентов технических и гуманитарных специальностей

Богатырко А. О.

Разработка и валидация инструментов оценивания уровня владения английским языком для студентов разных направлений подготовки

Богатырко А. О.

Гендерная политика и гендерные стереотипы в системе прокуратуры Российской Федерации

Закомолдина А.Р., Кадыкова А.В., Кузнецова В.А.

Игровая театральная деятельность как условие коррекции и развития речи детей с речевыми нарушениями

Мухамедшина Л. Г., Буторина Н. И.

Особенности применения интерактивных технологий при формировании межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела

Непарко М. В.

Boosting vocabulary retention for adult learners with thematic stories (storytelling)

Nuzhdina O. Yu.

Освоение культуры мышления как ключевая педагогическая проблема

Поляруш А. А.

Развитие высшего физкультурного образования в Таджикистане: исторический обзор

Раджабализлда Ш. Р.

Изучение мотивации начинающих спортсменов в рамках соревнований

Сорокина В. А.

Мессенджеры в информационном поле образовательного процесса (в среде студентов медицинского вуза)

Токмаков В. С., Маслова Е. Н., Буянова Л. В.

Особенности проявления эмпатии студентов на разных специальностях технического вуза

Кустова В. В., Таракова А. В.

Роль киноклубов в современной деятельности библиотек

Егорышева Д. А., Логинова М. В.

Интенсификация обучения как основа организации самостоятельной познавательной деятельности

Волкотрубова А. В., Касымова А. С.

Проектная работа студентов инженерных специальностей на уроках английского языка

Волчек О. С.

Age-specific characteristics of creative thinking development in primary school children

Zhusupova D. Y., Ukueva B. K.

Модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму

Калматова Г. М.

Роль цифровых образовательных ресурсов в обучении игре на оркестровых струнных инструментах

Ван Юаньчжэн

Government support and equality in higher education: the experience of China and Kyrgyzstan

Du Yu, A.V. Volkotrubova

Педагогический потенциал эковолонтерской деятельности студентов СПО – будущих педагогов

Картушина Л.Е.

Настольные игры как инструмент обучения глаголам движения иранских студентов: роль игровой механики и динамики

Шейхи Джоландан Н., Талебпур Марьям

Конструктивизм и объективизм как альтернативные методологические основы обучения и преподавания соответственно

Поляруш А.А.

Акторный подход в практиках формирования финансово грамотного поведения россиян

Круглова Е.Л.

Репрезентация национального наследия Беларуси в педагогической работе образовательных учреждений сферы культуры: перспективы и ограничения

Наумова Е.Г.

Духовно-нравственные ценности в культуре восприятия Великой Отечественной войны студенческой молодежью как средство развития патриотизма в контексте пентабазиса и исторической памяти

Хилько Н.Ф., Горелова Ю.Р.

Using games to teach grammar to young learners

Sherieva S.A., Nurlan K.A.

Здоровый образ жизни как жизненная стратегия педагога физической культуры

Исаев В.И.

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи