Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Восприятие и понимание партнёрами друг друга в процессе делового общения
Лагутик В.В., Герасимова А.Ю.
Реализация деятельностного подхода в нравственном воспитании школьников
Булатова Л.М., Филипенко Е.В.
Проблемы и перспективы предоставления образовательных кредитов в России
Волкова А.И., Раздроков Е.Н.
Культура поведения как одна из важнейших сторон социального становления личности
Ильина Е.В., Филипенко Е.В.
Подходы к формированию образовательных систем в РФ и ФРГ
Рукавишников А.И.
Понятия «коммуникация», «культура», «общение» в современном освещении
Муриева М.В.
Высшее образование как критерий успешной карьеры
Сафиуллина Н.З., Исхакова Н.Р., Исхакова Л.М.
Повышение качества преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе
Антипов А.А.
Особенности педагогики сотрудничества и культурной составляющей в деятельности вузов
Хубиева З.А.
Консультирование супругов, у которых дети школьники, в аспекте толерантного сознания
Коноплва Л.С., Коноплв Н.Н., Рачицкая Н.В., Курилович М.А.
Проблемы современного образования молодежи и направления их решения
Куликова М.Ю.
Чувство взрослости и самоуважение девиантных подростков
Стрелкова И.А.
Высшее образование в России
Бугаенко В.Э.
Анализ проблемы выявления одаренных детей
Хазим И.Х.
Исследовательская и проектная деятельность учащихся при изучении естественнонаучных дисциплин
Балашов А.М., Федоровская Л.А.
Развитие инженерного образования в школе - важный ресурс социально-экономического развития страны
Беккер Л.П.
Развитие инновационного потенциала студентов в образовательном пространстве вуза
Князева Н.Ю., Галкина Н.М.
Безопасность в контексте подготовки современных специалистов
Кудряков С.А.
Проект электронного учебного портала
Карнаухов Н.С.
Проблемы и перспективы современного российского образования
Кулагина Я.А., Кастырин М.А.
Программа Rosetta- Stone как компонент инновационной методики преподавания иностранного языка в неязыковом вузе
Обухова Л.Ю.
Концепция инновационного развития образовательного учреждения
Харькова О.М., Саушкина О.В.
Психолого-педагогические основы методики преподавания и педагогическое мастерство преподавателя экономических дисциплин
Блоховцова Г.Г., Очкась А.С.
Диалогическое общение между субъектами образовательного процесса как эффективное условие воспитания способности к самоорганизации у студентов
Калашникова А.В.
Социально-гуманитарные науки: «научность» преподавания и возможности практического «использования»
Ольшевский В.Г.
Эффективные способы использования аутентичного материала на уроках иностранного языка
Язлыева Д.А.
Источники финансирования государственных образовательных услуг
Чаплыгина А.Ю.
Роль семьи в воспитании личности ребенка
Абдулаева Х.Ш.
Главные тренды в образовании
Бачинский А.Г., Перевезенцева Е.Д., Мунт О.В., Корсакова В.К.
Педагогический оптимизм как основа гуманистических воспитательных систем
Винокурова О.Б., Елгаскина О.Н., Смолькова Е.В.
Процесс развития высшего экономического образования в странах Западной Европы и России в рамках Болонского процесса
Ильяшенко А.А.
Новые информационные технологии в образовании
Капранова Ю.И.
Основные ступени самовоспитания личности
Орехова С.С., Верещагина Л.С., Шумакова О.А.
Новые тренды в образовании
Перевезенцева Е.Д., Бачинский А.Г., Корсакова В.К., Туктарова Р.И.
Методологические подходы организации творческой образовательной среды детско-юношеской спортивной школы
Попова Н.В.
Воспитание патриотических качеств у суворовцев старших классов на занятиях по физической подготовке
Кофанов Р.А., Сысоев Ю.В.
Организация предоставления платных услуг в образовательных организациях: отечественный и зарубежный опыт
Краснова В.В., Зудина Е.В.
Педагогическая нравственность. Искусство общения в деятельности учителя
Курбанова А.Р.
Дистанционное обучения как средство формирования мотивации студентов к занятию физической культурой
Алеева Ю.В.
Формирование профессиональной направленности личности студентов
Алеева Ю.В.