Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Здоровье и физическая культура как педагогические категории
Интеграция образовательных подходов в процессе компетентностного обучения
Профессионально-речевая культура будущего специалиста ФКиС
Проблема образовательной мотивации в контексте гуманизации и гуманитаризации современного отечественного высшего образования
Интернет-экзамен - разновидность итогового контроля знаний студентов
Ретроспективный анализ компетентностного подхода в сфере образования
Способы преодоления лингвистических трудностей в процессе обучения студентов-спортсменов иностранному языку на интерактивной основе
Проблемы интеграции в современной педагогике
Аналогия с физикой и логикой как риторический аргумент экономической теории и попытки его преодоления
Психолого-педагогический анализ деятельности руководителя по управлению поведением малой профессиональной группы
Становление образования и его роль в развитии предпринимательства на Архангельском Севере России в XIX - начале XX века
Инвестирование в детей: производство и производительность человеческого капитала
Использование информационных технологий в обучении английскому языку
Становление и развитие профессионального образования в Пироговском центре (к 10 летию института усовершенствования врачей Пироговского центра)
Богословие образования: контекстный поиск
Обзор дореволюционных трудов по духовно-нравственному воспитанию и богословскому образованию неслышащих и возможность их актуализации
Сотрудничество учителя и ученика в учебном процессе на рубеже XIX-XX веков как фактор развития личности
Психологические параметры эффективной деятельности современной школы
Образовательное пространство России: первые учебные заведения. Очерк о формировании образовательного пространства России
Проблемы и перспективы реформирования системы подготовки кадров для сервиса и туризма (на примере высшего и дополнительного образования)
Совещание председателей Федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей в министерстве образования и науки Российской Федерации
Магистерская подготовка в РГУТИС: прошлое, настоящее, будущее
Роль России в становлении образования и науки в Узбекистане
Оценка знаний на основе пропозиционального и латентно-семантического анализа
Планируемые результаты гуманитарного образования в условиях ФГОС нового поколения
Парк социальных технологий - эффективный механизм развития образования
Формирование мотивационной основы связного монологического высказывания у детей старшего дошкольного возраста
Концепция деятельности А.Н. Леонтьева и системно-деятельностный подход в образовании
Когнитивная педагогика - новый этап взаимодействия психологии и педагогики
Саморефлексивное исследование практики
Профессиональная культура педагога
Экологическое воспитание в развитии духовно-нравственных качеств личности студентов-медиков
Особенности обучения незрячих детей информатике в начальной школе
Взаимосвязь субъектной позиции студента с проектной деятельностью
Вопросы духовно-нравственного воспитания младших школьников средствами этнопедагогики
Особенности усвоения семантики образных средств языка дошкольниками с общим недоразвитием речи
Актуальные вопросы создания учебников для детей-билингвов (на материале рукописей учебников «Литературное чтение» 1-4 классы для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения)
Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII - первой трети XX века (к постановке проблемы)
Модель формирования профессиональной компетенции у студентов творческих педагогических специальностей
От счастливых учащихся к счастливым сотрудникам