Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности системы высшего образования в России и США
Уварова Н.Н., Пальцева А.А.
Повышение эффективности командной деятельности на основе формирования модели взаимодействия лидера с группой
Звягинцева О.С.
К вопросу об организационной культуре образовательных учреждений
Свиридова А.С.
Управленческая культура и профессионализм муниципальных служащих
Акбаров И.Р., Ханнанова Т.Р.
Формирование профессиональной компетенции государственных служащих
Мильченко Е.С., Ханнанова Т.Р.
О роли развивающих игр на практических занятиях в вузе
Ахмедова М.М.
Развитие электронных ресурсов в органах местного управления
Гарифуллина А.Ф., Рахимова И.К.
Подготовка студентов к социальной адаптации в профессиональной сфере в период обучения в вузе
Жегульская Ю.В.
Применение обучающей технологии «Мастер-класс» при подготовке специалистов для инвестиционной деятельности
Ивашенцева Т.А., Сяо Сян
Высшее образование как фактор конкурентоспособности страны
Колотвинов А.Н.
Интеграционные тенденции в мировом образовании
Хусаинова С.В., Бекмансуров Р.Х.
Тенденции развития системы образования в Республике Казахстан
Чепелян Л.В., Гришко И.В.
Партнёрство как конструктивный тип педагогического взаимодействия
Шигабетдинова Г.М.
Системы электронного документооборота, используемые для функционирования высших учебных заведений
Эмилова О.А., Свиридова А.С.
Деловая игра как инновационная методика обучения экономическим дисциплинам
Лузина Т.В., Поплаухина Т.Д.
Социально-экономическая сущность образования
Мухтаруллина Р.И., Попова К.В., Хусаинова С.В.
Завуч: экономические, юридические реалии работы. Традиции и новации современной школы
Наймарк Е.А.
Разработка организационно-экономических форм кооперации вузов и инновационных предприятий
Федорова А.В.
Особенности занятий английского языка в группе преподавателей вуза
Латипова Д.Ш.
Электронные образовательные ресурсы в процессе подготовки будущих специалистов
Панцева Е.Ю., Борисова Е.А., Сафонов А.А.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальных классах
Филимонова М.М.
Особенности подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности в современных условиях развития высшей школы
Акутина С.П.
Внеаудиторная работа студентов вуза как значимая составляющая УМК дисциплины «Иностранный язык для специальных целей»
Андриенко А.С.
Социокультурное развитие студенческой молодёжи
Бирюкова М.В.
Имидж: социологический анализ феномена
Богомолова Д.А.
Образование как основа формирования конкурентоспособности специалиста на рынке труда
Бражник А.А.
Реализация содержательно-организационного блока модели формирования медиакомпетентности у будущих менеджеров
Гончарова Т.М.
Инновационность образовательной организации высшего образования: критерии оценки
Дзиова Э.Н.
Організація самостійної роботи студентів як основна умова особистісно орієнтованого навчання
Заставнюк Л.., Зигрй О.В.
Интерактивные задания на уроке истории
Киселева М.П.
Современное состояние проблемы применения методов математического моделирования в педагогике
Киселева О.М.
Анализ влияния организационной культуры на стратегические изменения в ГБОУ РМ СПО «Саранский техникум сферы услуг и промышленных технологий»
Ковязин К.
Проблемы развития научной составляющей образовательного процесса в региональных вузах
Козлова О.В., Осколков В.М.
Учебная деятельность студентов в процессе изучения иностранного языка в условиях модернизации системы высшего образования
Корсакова Г.Г.
Проект сценария учебного занятия в соответствии с требованиями ФГОС
Локтина Р.В., Пухова Н.А., Федотова Е.В., Яшина М.Л.
Концептуальные подходы к определению феномена грамотности
Мукан Н.В., Фучила Е.Н.
Самостоятельная работа как средство стимулирования профессионального самообразования в информационно-образовательной среде вуза
Невидомская И.А.
Творческая деятельность студентов как способ мотивации к изучению иностранного языка
Ожгибесова Н.Ю., Челядинова О.А.
Способы повышения интереса учащихся к учебному процессу на уроке информатики
Поникаровских С.А.
Оценка профессиональной компетентности обучаемых специалистов в системе непрерывного профессионального образования
Стебеняева Т.В., Худолей Г.С., Ларина Т.С.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp