Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи

В разделе "Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование"
Педагогические средства профессионального самоопределения старшеклассников психолого-педагогического класса
Персонализированный подход в образовании
Развитие рефлексивных умений в процессе обучения иностранному языку будущих бакалавров педагогического образования
Возможности актуализации духовно-нравственных начал в экономической культуре учащихся средствами обществоведческого образования
Академическая нечестность: причины и последствия
Модели, методы и средства организации учебного процесса с использованием уровневых дисциплин
Особенности подготовки бакалавров к работе с учебно-научным текстом на уроках русского языка в полиэтнических классах начальной школы
Самоконтроль сформированности умений говорения как основа развития автономности школьников
Духовный приоритет в формировании российского образовательного пространства: интеграция Указа №809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко
Сетевые предметные классы как инструмент региональной профориентационной деятельности
К вопросу об использовании эмодзи в обучении иностранному языку
Опыт реализации проектно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях России: анализ и перспективы
Мотивационно-ценностная подготовка будущих государственных служащих к инновационной деятельности
Влияние семейного воспитания на профессиональный выбор будущих учителей
Услуга персонифицированного (индивидуального) подбора технических средств реабилитации: оценка социальной эффективности
Музыкальные проекты как средство формирования благополучного комфорта детей в межнациональных семьях Республики Крым
Современная отраслевая профессиональная ориентация обучающихся в контексте кластерной методологии
Подготовка студентов к работе по формированию традиций в современной семье
Проектирование персонифицированного обучения как способ повышения результативности профессионального межкультурного взаимодействия
Педагогика отношений в образовательной среде педагогического вуза как основа становления наставнической позиции студентов
Организация межрегионального взаимодействия педагогов профильных психолого-педагогических классов в условиях учебно-педагогического округа
Педагогическая диагностика как ресурс профессиональной ориентации учащихся естественнонаучного профиля
Профессиональная позиция советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: результаты фокус-группового исследования
Использование образовательной технологии Case Study в подготовке будущих педагогов к инклюзии школьников
Проблемное поле экспертной деятельности молодежи в системе государственно-общественного управления
Школа тьюторства по иностранным языкам как форма эффективного взаимодействия "школа - вуз"
Изучение коммуникативной толерантности магистрантов по направлению "Педагогическое образование" к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
Использование метода обучения peer teaching в высшем образовании: основные модели
Система социально-педагогического образования в социальной педагогике
Профориентация и самоопределение в профессиональном становлении молодежи
Психологический анализ трудностей адаптации слушателей вуза (на примере ИФ ЮИ МВД России)
Анализ личностных качеств слушателей УЦ при МВД Карелии
Работа в атомной промышленности России: ориентиры выпускников школ
Из опыта профориентационной практики федеральных университетов
Региональный опыт профориентационной деятельности в Республике Карелия
Социологический анализ профессионально-трудовых ориентаций студентов технических колледжей
Профориентационная работа в Ямало-Ненецком автономном округе: современное состояние в оценках ее субъектов
"Удовольствие от текста" и проблемы теоретической рефлексии категории фантастики
Особенности социально-психологической адаптации младших школьников на ступени основного общего образования
Социально-психологические факторы адаптации к дистанционному обучению старших школьников в период пандемии
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp