Страница 28. Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование УДК: 37.04

Развитие навыков письменной речи на средней ступени обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе

Раарр-ларгсс Л.О.

Современные методы развития межкультурных компетенций через образование

Непарко М.В.

Теоретические основы воспитания культуры взаимоотношений подростков

Резниченко Е.С.

Уровень развития рефлексивности у студентов технического вуза

Алексеева Н.Д., Зиновьев Н.А., Святченко П.Б., Давыдов М.В.

Современное образование с позиций аксиологии

Поляруш А.А.

Развитие процессов памяти младших школьников, посредством тренинга логического запоминания

Халатян М.Л.

The main aspects of the learning crisis and defining a winning strategy for improving the level of education in the world

Zelenova K.G.

Психологическая безопасность образовательной среды школы как один из факторов развития эмоционального выгорания педагога

Кузнецова Е.Н.

Акмеологические и социокультурные аспекты развития профессионального специалистов

Герасимов Б.Н.

Профилактика девиаций у студентов, спортивно-психологическая коррекция

Базанов А.Н.

Активная и коллаборативная формы обучения: краткий обзор зарубежных исследований

Рафикова А.С.

Анализ последних изменений в методических рекомендациях в сфере информационного обеспечения образовательного процесса

Чернышов П.С.

Исследование готовности преподавателей к использованию социальных медиа для интеграции студентов в мультикультурное образование

Ляшенко М.С., Савосина А.С.

Исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников

Веселова И.М.

Вузовское обучение по гуманитарным специальностям на пути цифровизации: из педагогической практики

Упоров И.В.

Совершенствование комбинаторных действий в начальной школе

Зак А.З.

Теоретические аспекты организации дискуссии как диалогической формы обучения истории в общеобразовательной школе

Дерябина В.И.

Изучение проблемы толерантности студентов кыргызстанских вузов

Умаров Т.Н., Сатиев Т.

Методическое и технологическое обеспечение программ международного образовательного сотрудничества в РГГУ

Гусева А.Х.

Совершенствование методических приёмов дискуссионной деятельности обучающихся и их экспериментальное внедрение на уроках истории

Дерябина В.И.

Метод проектов и его экспериментальное внедрение для формирования толерантности школьников в процессе изучения истории

Тышко В.С.

Особенности процесса формирования практических навыков по оказанию первой помощи при неотложных состояниях у школьников на уроках ОБЖ

Хлебников В.Н.

Нравственно-психологические аспекты производства допроса с участием несовершеннолетних

Шигапова Д.И.

Инновационные методы и передовые технологии в современном преподавании

Зверева Л.Г., Темирова Э.Э.

Духовное воспитание в условиях цифровой среды

Аралова Елена Викторовна, Юлина Галина Николаевна, Калита Виталий Владимирович

Межпредметные связи как метод достижения функциональной грамотности школьника

Сумьянова Е.В., Бекянов Д.М., Тихонов А.В., Оразимбетов Вахиджан

Политическая самоидентификация молодежи. Понятие, компоненты, оценка

Махмутова Евгения Викторовна, Волхонская Зинаида Ивановна

Актуализация диалектического метода как важнейшее условие преобразования дидактики

Поляруш А.А.

Индивидуализация и дифференциация как деструктивные педагогические принципы

Поляруш А.А.

Причины и факторы возникновения студенческого движения 1868-1869 годов в России

Паршин Н.С.

О своевременности продумывания смыслов понятий педагогики в цифровую эпоху

Дуняшева А.Д., Малахова Ольга Николаевна, Русских И.Т.

Педагогические условия формирования педагогической культуры учителя

Айдарова М.Д., Эргешали Кызы Айчурок, Эргешали Кызы Актилек

Средовые аспекты формирования креативности в контексте антропоцентрической модели воспитания

Григорян В.Д.

Особенности реализации национальных проектов в сфере образования РФ

Литвиненко В.В.

Методические приемы организации самостоятельной работы обучающихся на уроках истории

Ефремов В.А.

Human mission of education

Suzana Miovska-Spaseva

Specifics of moral choices made by children aged 6 to 8 years in situations with ethnocultural context

Irina V. Sushkova, Evgeniya N. Gerasimova, Angelica N. Pronina

Развитие образования Азербайджана - реализация научной расстановки акцентов образовательной стратегии

Хан-хойская И.В., Багирова А.М.

Информационно-коммуникационные технологии в процессе воспитательной работы в колледже

Исакжанова И.П., Коровин А.Ю., Арутюнян А.А.

Педагогическое условие, способствующее развитию у младших школьников системы мировоззренческих представлений о природе и человеке

Крюкова А.Д., Картушина Л.Е.

Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи