Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
Платонова А.С.
Артистизм учителя в педагогическом творчестве
Шамуратова Г.
Структура социалистического образования КНДР
Девятых С.Ю.
Modern methods of teaching a foreign language on the example of the French language
Rasulkulova K.T.
Детско-взрослое сообщество как эффективная форма повышения социальной активности у детей с ЗПР 5 - 7 лет
Рощина Г.О., Тарасенко Н. В., Джумабекова Г. Х., Тунгишбаева А.К., Мельник Н.В.
Особенности обучения дошкольников лексике осетинского языка в условиях поликультурного образования
Пишванова В.А.
И. Н. Жуков: он назвал советских детей пионерами
Помелов В.Б.
The Influence of Social Media on Language Development
Mamontova Yu.yu.
Slang of the English Language: Influence on Russian Culture as a Means of Communication Among Youth
Mamontova Yu.yu., Kostovarova V.V.
Современные эффективные методы обучения английскому языку студентов в туристическом вузе
Авагян А.А.
Small talk как эффективная техника обучения английскому языку в неязыковом вузе
Авагян А.А.
Возможности дополнительного образования с целью организации самостоятельной работы старшеклассников по английскому языку в условиях информационно-обучающей среды
Щербатых Л.Н.
Образовательная деятельность христианских миссий в Японии периода Мэйдзи: отличительные особенности работы Российской духовной миссии в Японии
И.В. Кузьмина
Особенности профессиональной востребованности и толерантности к неопределенности педагога в цифровой образовательной среде
Селюч М.Г., Лейфа А.В., Никитина А.А.
Формирование медиакультуры у педагогов в условиях образовательной организации
Безносюк Е.В.
Исследование готовности педагогов использовать активные методы для формирования школьной успешности обучающихся
Жаркова С.В.
Использование педагогами научных психолого-педагогических знаний как задача внутрикорпоративного обучения персонала в общеобразовательной организации
Ильясова О.А.
Историко-педагогическое осмысление современных проблем образования
А.М. Аллагулов
Н. В. Чехов: педагог и организатор народного образования. К 160-летию со дня рождения
В.Б. Помелов
Теоретические основания психолого-педагогического сопровождения адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в дошкольном учреждении
Т.К. Завьялова
Теоретические основания психолого-педагогического сопровождения одарённых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Н.А. Черемисина
Кейс-метод в обучении иностранному языку на уровне основного общего образования (на примере английского языка)
Л.Р. Забродина, Е.В. Южанинова
Развитие компенсаторной компетенции при обучении чтению на иностранном языке на уровне основного общего образования
Ю.А. Чернова, О.В. Кирюшина
Human Action Recognition Based on The Skeletal Pairwise Dissimilarity
Surkov E.E., Seredin O.S., Kopylov A.V.
Трансформация мира: проблемы и перспективы. XXIII Международные Лихачевские научные чтения. Санкт-Петербург, 22–23 мая 2025 г.
Бирженюк Г.М.
Основные проблемы при преподавании русского языка в национальных школах
Реджепова Д.П.
Важность физической культуры в системе образования государства: актуальные аспекты и перспективы развития
Волкова Е.А., Эйснер Д.А.
8–11-класстар чн геометрия сабагында жасалма интеллект (ЖИ) менен GeoGebra динамикалык визуализациялоо куралдарын айкалыштыруу, сабактын натыйжалуулугун жогорулатат
Токтосунова М.
Развитие творческих способностей младших школьников
Шамсиева А.Н.
Характеристика кадровой системы образования города Оренбурга
Горобец Е.А.
Проблемы в управлении кадровым составом системы образования города Оренбурга
Горобец Е.А.
Effective methods for teaching spoken English
Baxadirova L.
Роль физической культуры в системе современного образования
Хисматуллина З.И., Шейко Г.А.
Методические подходы к обучению падежам имён существительных в контексте повышения речевой компетентности учащихся
Абдраманова С.К., Асанбекова А.Р.
Особенности восприятия и освоения местоимений учащимися с кыргызским языком обучения: проблемы и пути их решения
Абдраманова С.К., Бакирова А.А.
Формирование визуального гнозиса у детей с тяжелыми нарушениями речи при помощи набора «Приоритет плюс»
Петрова В.С., Викторова О.В., Бушева Ю.В., Ткаченко О.В.
Профилактика употребления алкогольных напитков, табакокурения, наркотических средств, психотропных веществ
Чичерин И.А.
Влияние лингвистических игр на развитие лексической компетентности учащихся средних классов школ с кыргызским языком обучения
Абдраманова С.К., Абдулла К.Ы.
Роль глагола в формировании предметных компетентностей учащихся 5–6 классов на уроках русского языка
Абдраманова С.К., Карыбекова А.А.
Требования к конструированию заданий, направленных на формирование исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике
Вакулина Е.В., Лабуз О.А.