Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Формирование готовности к инновационной деятельности у педагогов профессионального образования

Артебякина О.В.

Где зимуют раки

Ольга Уманская

Кто создает современные российские IT-продукты?

Людмила Черноносова

Духовное воспитание в условиях цифровой среды

Аралова Елена Викторовна, Юлина Галина Николаевна, Калита Виталий Владимирович

Государственная политика в области подготовки педагогических кадров в СССР в послевоенные годы (на примере Бурятии)

Иванова Лилия Борисовна

Сравнительный анализ системы образования Республики Тыва, Хакасии и Красноярского края

Монгуш О.Н., Ондар А.Р., Кара-сал А.Б.

Взрослый человек - это ребенок, который выжил

Какорин И.А.

Влияние регулярных занятий настольным теннисом на физические показатели студентов

Абушинов С.Б., Акмамедов М.Н., Гочмырадов Р.А.

Платформы и сервисы как форма организации дистанционного образования в начальной школе

Бедина Е.А., Погодина И.А.

Использование моделей на уроках окружающего мира как способ активизации мыслительной деятельности младших школьников

Кравченко Н.Н., Захарова А.В.

Электронно-образовательные ресурсы как средство формирования коммуникативной компетенции

Лоскутова Ю.В.

Трудности морфемного анализа в начальной школе

Мережко Е.Г.

Роль химии в овладении фундаментальными знаниями в области профессиональной деятельности

Никитина Е.И., Рогова Е.В.

Межпредметные связи как метод достижения функциональной грамотности школьника

Сумьянова Е.В., Бекянов Д.М., Тихонов А.В., Оразимбетов Вахиджан

Реализация молодежной политики Краснодарского края и её роль в управлении государством

Сапунова Т.А., Барейко О.А.

Экотуристический дискурс в парадигме туристического дискурса

Краснокутская М.А.

Способы взаимодействия между преподавателями и студентами в образовательных пространствах вуза

Бочкина Е.В.

Об использовании видеоматериалов в процессе формирования коммуникативной компетенции обучающихся

Валиахметова Э.К., Казанцева Е.А.

Образовательный процесс создания программы учебной дисциплины, как самостоятельный объект проектирования

Готальская О.В.

Виртуальная реальность в обучении: краткий обзор преимуществ метода

Кузнецов А.А.

К вопросу о понятии «игровая лексика»

Вуглицкая К.С., Смирнова С.А.

Воспитание сотрудников органов внутренних дел с позиции раскрытия сущности «справедливости» как категории этики

Бялт В.С.

Особенности формирования логического мышления в начальной школе

Зак А.З.

Кадровое обеспечение как фактор эффективного менеджмента инноваций в строительстве

Голованов А.А.

Воспитательный аспект работы с личным составом органов внутренних дел в контексте понимания истории армии

Чимаров С.Ю.

Игрушка «слайм» как объект токсикологического исследования

Полозова Е.В., Богачева А.С., Калякина Д.О., Романова А.В.

Коммуникативно-направленный подход как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся при обучении иностранным языкам

Куклина Т.В., Васильева О.В.

К вопросу о смешанном обучении на занятиях по физической культуре и спорту в вузе

Манучарян М.С.

Формирование проектных компетенций у обучающихся при освоении дисциплины «Основы проектной деятельности»

Пшеунова Л.И.

Диагностика письменной речи обучающихся основной школы с тяжелыми нарушениями речи: технология проектирования

Войниленко Н.В., Шереметьева Е.В.

Сетевая концепция метадисциплинарной платформы конструирования множественных реальных и виртуальных миров

Берестнева О.Г., Лызин И.А., Тихомиров А.А., Корняков М.В., Джафари Г., Дуга С.В., Куулар Э.К., Труфанов А.И., Петрова Л.А.

Роль игры в дошкольном возрасте

Печенкина Ю.В.

Политическая самоидентификация молодежи. Понятие, компоненты, оценка

Махмутова Евгения Викторовна, Волхонская Зинаида Ивановна

Медицинское образование в современных вузах на языке-посреднике: проблемы и пути их решения

Проницына О.С., Проницына В.В.

Медицинское образование на языке-посреднике: проблемы и пути их решения

Ушакова О.Н.

Проблема исчезновения немецкого языка в неязыковых вузах

Озерова Д.Е.

Информационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов медицинских вузов

Берзегова Л.Ю., Зельцына Т.В.

Особенности преподавания английского языка в медицинском вузе: из опыта работы

Ботерашвили Г.В.

The role of modern innovative technologies in the educational process of a medical university

Deryaeva A.G., Deryaeva O.G.

Организация учебного процесса при "смешанном обучении"

Ермолаева Т.Л.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи