Страница 482. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Влияние стилей семейного воспитания на направленность личности старших подростков

Наймушина Е.А., Лысуенко С.А.

Концепт «родина» в русской и английской лингвокультурах

Гридасова А.В., Гринько М.А.

Проблемы «групп смерти» в социальных сетях и их уголовно-правовое решение

Диденко Ю.В.

Правовая культура в системе предупреждения совершения коррупционных преступлений

Липко В.Р., Подройкина И.А.

К вопросу об интеграции высоких технологий в систему государственного и муниципального управления

Родин О.А.

Метод интерактивного обучения на занятиях по иностранному языку на примере моделирования электронного учебного курса английского языка

Шунякова О.В.

Стратегические цели государственной политики в области культуры и образования: комплексная оценка сбалансированности (на примере Краснодарского края)

Костина Н.А., Саркисова Е.Г.

Формирование художественно-творческого сознания учащихся средствами искусства в процессе обучения музыке (на примере конкурса по музыкальной литературе)

Миловидова Нина Сергеевна, Фролова Лариса Аркадьевна

Обзор практик выявления потребностей клиентов дополнительного образования взрослых

Изотова А.Г., Мартин К.О.

Развитие представлений о правилах поведения в общественных местах у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр

Иконникова Т.Л.

Цифровые коммуникации в образовании: трансформация обучения

Хекало О.Ю., Болбат О.Б.

К вопросу адаптации личного состава при действиях в условиях повышенного риска

Киселев А.М., Бочкарева О.Д.

Социальные конфликты в молодежной среде: причины, последствия, управление

Шевлякова Т.А.

Психологические особенности использования ИКТ в процессе обучения в туркменских школах

Аннагулыева А., Оразбаева Г.

Реализация этноориентированного подхода к обучению говорению в китайской аудитории

Ван И., Чжао Ц.

Реконструкция ареолы после мастэктомии с использованием перманентного макияжа: техники и инновационные подходы

Антоняк О.

Применение проектной методики в преподавании черчения

Кешелян А.В., Кешелян Э.Р., Калинин В.И.

Роль черчения в формировании технического мышления школьников

Кешелян Э.Р., Водчиц-озмидова А.С.

Динамика социальной эмпатии в художественном нарративе

Сокольская Т.Г.

Язык и культурная идентичность: роль, взаимосвязь и вызовы в эпоху глобализации

Чжу П.

Метод проектов при обучении иностранному языку как способ развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся

Киселева Г.И.

Особенности формирования ественнонаучного мировоззрения у студентов в техническом вузе

Никитина Е.И.

Креативное и творческое мышление как антиподы в процессе формирования знаний

Поляруш А.А.

Субъектная позиция ученика в контексте критики релятивизма

Поляруш А.А.

Инновационные подходы к организации спортивного досуга в частных школах: технологии, ресурсы, мотивация

Дубинин К.В.

Кадровая политика в органах внутренних дел РФ

Скачкова И.И., Антимонова О.Н., Камышанова Л.В.

Метод круговой тренировки для развитие скоростно-силовых качеств у девочек 10-12 лет на внеурочных занятиях по гимнастике

Кремнева В.Н., Сывороткина А.С.

Работа над психологическими барьерами иностранных слушателей в практике преподавания русского языка как иностранного на подготовительном факультете

Нуждина М.А.

Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс: экспериментальный подход

Реджепова О.Б., Довлетова М.Р.

Content and language integrated learning: challenges and prospects in English language teaching

Tashtanova N.D., Asankul K.N., Temirova R.K., Muktarbek K.E.

Пути повышения мотивации студентов при изучении инженерно-графических дисциплин

Тимофеев В.Н., Сергеев С.Н.

Методология исследования процесса повышения педагогической квалификации

Темиралиева Т.Т.

Единые меры по улучшению повышения квалификации работников образования

Темиралиева Т.Т., Джороев Т.А.

Разработка учебных проектов по теории массового обслуживания для школьников среднего общего образования

Темирова Э.Э.

Креативность в наставничестве как фактор успешной деятельности педагога в вузе

Торогельдиева З.Н., Кучукова Р.С.

Последствия и проблемы внедрения дифференцированного обучения математике

Торогельдиева К.М., Абдукаимова А.Ж., Алиева Ч.М.

Цифровая трансформация образовательных систем как метод решения учебно-познавательных задач непрерывного образования

Тулемышева Б.И., Дооталиев А.С., Юсупова Г.Н., Джетыбаева Ж.Б., Ибрагимова А.И.

Возможности применения системы Татьяны Шамовой в процессе решения проблем китайского образования

Фу Ю.

The prospect for the development of a hybrid education ecosystem in Siberian Transport University

Zinchenko E.O., Volegzhanina I.S.

Развитие творческого потенциала у детей: роль эмоционального интеллекта и уважительного отношения в педагогике изобразительного искусства

Кахно Е.И.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи