Страница 480. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Компьютерное моделирование явления теплового излучения

Слабженникова И.М.

Использование фиджитал-технологий на логопедических занятиях с дошкольниками

Тарасова О.Н.

Использование аудирования на занятиях иностранного языка в неязыковом вузе

Телицына И.В.

Эффективность различных методик физического воспитания в начальных классах

Фань Ц.

Применение мотивационных методов развития навыков разговорной речи на английском языке у студентов инженерных специальностей

Федосеева С.А.

Метод решения учебно-познавательных задач студентов по развитию творческой самостоятельности

Чогулдуров М.Д., Шаршеналиева Т.Т.

Интерактивное обучение с использованием виртуальной реальности

Балкизов А.Х., Свищев А.В.

Педагогическая импровизация на уроках сценической речи

Блюдов Д.В.

Методологические основы разработки модели содержания подготовки педагогов для работы с детьми с ОВЗ в условиях двухпрофильного бакалавриата

Быстрова Ю.А.

Роль и значение вокальных занятий в коррекции особенностей устной речи

Власова А.Н.

Полисубъектное взаимодействие тренера и спортсменов в волейболе

Ворожейко И.Л., Попереков В.С.

Перспективы развития системы управления информационными киосками в университете

Забродин А.В., Добровольская М.А., Петрова Е.Ю., Федоров Д.Ю., Хонина О.И.

Четыре архетипа в аутизме: практическое руководство для родителей и специалистов

Тюхтина Г.В.

Психологическое консультирование группы как средство коррекции девиантного поведения в подростковом возрасте

Филиппова К.Ю.

Административные правонарушения, посягающие на права несовершеннолетних

Бурханова Ш.С.

Социальная чувственность и образовательный процесс в университете: вызовы цифровой реальности

Шевченкова А.С.

Проблемы доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних

Абдулова А.И.

Искусство в эстетическом воспитании младших школьников

Бекетова Е.Н.

Формирование готовности к осознанию морфемной структуры слова детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Брюханова Е.А., Ковригина Л.В.

Развитие коммуникативных навыков студентов средствами спортивных и подвижных игр на занятиях по физической культуре

Буреева М.О., Москаленко И.С., Яковлев Г.А., Курицына А.Е.

Совершенствование методики преподавания курса "Основы российской государственности"

Гаврилова Э.Д.

Создание условий для воспитательной работы в дошкольных учреждениях на муниципальном уровне

Захарова Д.Н., Плахова С.Е.

Peculiarities of effective use of artificial intelligence in English language teaching

Kachkynchieva A.Zh., Dzhumaeva M.M., Zhumagulova E.Zh.

Военно-профессиональная ориентация как механизм подготовки учащихся общеобразовательных организаций к выбору профессии "военнослужащий"

Осипов В.Л.

Вопрос-суждение как прагматическая направленность понятия (der begriff) в дидактике

Поляруш А.А.

О конвенциональных различиях в оформлении этикетной рамки делового письма в свете задач мультилингвального обучения в неязыковых вузах

Рыбкина С.Н.

Измерение неравенств в странах мира

Белогорлов С.В.

Перспективы интеграции дополнительного образования взрослых в Беларуси и России как фактор строительства союзного государства

Храмцова Ф.И., Берняк И.А.

Трансформационные игры и метафорические ассоциативные карты как современные методы психокоррекции

Алексеенко В.И.

Психологический портрет женщин с традиционными и нетрадиционными социальными ролями

Жарова Н.В.

Ценностные предпочтения российских и немецких женщин

Жарова Н.В.

Влияние семьи на формирование личности ребенка

Жуковская Е.В., Громова Т.В.

Особенности когнитивной сферы у поколения Z

Селина Л.А.

Взаимосвязь индивидуально-типических особенностей личности и отношения к ценности "собственное здоровье" у медицинского персонала

Стрелец М.В.

Способы самоидентификации студенческой молодежи: социологический анализ

Речкунова Е.Р.

Технологии виртуальной и дополненной реальности в играх, образовании, медицине, туризме

Гулов Т.У., Иванченко С.А., Сысоев Н.Д.

Идея всеобщих абсолютных начал в классической философии

Поляруш А.А.

Использование различных приемов работы с учебником биологии на уроке для развития самостоятельности школьников

Калиниченко А.Л.

Технология формирования словообразовательных операций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Ковригина Л.В., Лиджиева М.С.

Направления и содержание коррекционной работы по преодолению нарушений фразовой речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Ковригина Л.В., Лобанова В.И.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи