Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности развития системы профессионального образования в российской экономике
Управление образовательным процессом в университете на основе системно-синергетического подхода
Подготовка управленческих решений в научно-образовательном процессе университета
Программно-целевой принцип управления образованием
Возможности использования компьютерных технологий в управлении методической работой образовательного учреждения
Управление процессом систематизации непрерывного профессионального образования
Создание условий развития профессиональной педагогической квалификации как управленческая компетенция
Здоровьесбережение в достижении качества образования в вузе
Сравнительная характеристика рамок квалификаций стран Евросоюза
Самореализация личности в условиях непрерывного иноязычного образования
Региональная модель социально-педагогического сопровождения образования в Курганской области
Системный анализ модели воспитания ценностного отношения студентов к образованию
Профессиональное самоопределение выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида во внеурочной деятельности
Использование технологии воспитания нравственности студентов в образовательно-досуговом процессе как фактор повышения качества языковой подготовки студентов
Проблемы организации внеурочной деятельности в начальной школе в социокультурных условиях села
Ориентиры педагогического влияния на развитие ценностных ориентаций старшеклассников в условиях медиаконтента
Европейские модели подготовки специалистов в области школьного руководства
Развитие профессиональной компетентности учителя в условиях введения в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Анализ результатов исследования по формированию грамотности учащихся в области укрепления здоровья
Содействие укреплению здоровья учащихся как вида человеческого ресурса в оздоровительно-образовательном центре «Пегас»
Образовательная среда школы как фактор сохранения и укрепления здоровья учащихся
Модель процесса формирования индивидуального опыта здоровьесбережения у учащихся
Формирование социального здоровья ребенка при взаимодействии семьи и учреждения дополнительного образования
Развитие интеллектуального потенциала учащихся: использование интеллект-карт
Создание оптимистического климата как основы здоровьесберегающеи технологии
Теоретическое осмысление психологических аспектов самореализации личности в сфере здоровьесбережения
Отношение учащейся молодежи к здоровью в контексте воспитания витагеннои культуры
Проектирование комплексного изучения детей с ограниченными возможностями
Модель содержания профильного компьютерно-информационного обучения школьников
Тестовые задания по дисциплине «Теория и методика обучения физике» для будущих учителей физики
Модель повышения качества подготовки старшеклассников к ЕГЭ на основе взаимодействия вуза со школами
Инновация возвратного типа в российском образовании
Вести с университетских конференций по проблемам образования
Модель процесса развития самообразовательной компетентности учащихся старших классов общеобразовательной школы
Понятийный аппарат проблемы профессионального самоопределения учащихся предпрофильных классов
Проблемы оценки эффективности труда работников системы среднего школьного образования
Педагогический оптимизм в духовно-нравственном и профессиональном портрете будущего учителя
Программа научно-методического сопровождения становления имиджа муниципального образовательного учреждения
Принципы разработки региональной стратегии патриотического воспитания детей и молодежи
Значение комплексно-целевой программы «Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека» (на близнецовой модели) для совершенствования педагогического процесса в системе дополнительного образования
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp