Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование информационных технологий в обучении иностранному языку
Структурно-функциональная модель формирования культуры здоровьесбережения женщин 25-35 лет
Формирование патриотизма средствами краеведения
Анализ проблемы развития речи и общения у детей с нарушением зрения
Наглядно-графическая деятельность как средство достижения метапредметных результатов при обучении физике в школе
Партисипативное управление социально-педагогическим сопровождением развития личности подростков группы риска
Особенности общения детей-сирот в процессе межличностного взаимодействия со сверстниками
Сравнительное лонгитюдное исследование ценностных ориентации и направленности личности педагогов общеобразовательных школ
Влияние свойств нервной системы на функционирование механизмов психологической защиты (на примере педагогов общеобразовательных школ)
Комплексная оценка системы образования - элемент механизма управления интеллектуальным капиталом в регионе
Основные тенденции развития образования в глобализирующемся мире
Этносоциальные отношения в общеобразовательном учреждении: специфика и инструменты воздействия (на примере города Екатеринбурга)
Система образования в условиях ценностно-смыслового кризиса: философский анализ
Конференция «Антропология советской школы: культурные универсалии и провинциальные практики»
Летние трудовые школьные лагеря начала 1960-х годов как анклавы советского идеализма
Учебно-воспитательная работа в церковно-приходских школах Урала в конце XIX - начале XX века
Шестая международная летняя школа по социальным наукам на Украине «постигая город: память, борьба, политика»
Воспитание элиты: феномен привилегированного образования в Российской империи конца XIX - начала XX века
«Знание - путь к коммунизму. Экскурсия - проводник знания»: экскурсия как форма досуга и просвещения петроградцев-ленинградцев в 1918-1929 годах
Женские гимназии в годы Первой мировой войны (на примере Пермской губернии)
Законодательное регулирование деятельности старообрядческих школ Российской империи в 1905-1917 гг. (на материалах Уральского региона)
Профессиональная переподготовка в области менеджмента и экономики руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования: презентация реализованной модели
Шаги в медиасреде: о внедрении интегрированного медиаобразования
Актуальный опыт разработки индикаторов медийно-информационной грамотности
Роль медийно-информационной грамотности в вопросах гендерного равенства и борьбы за права женщин
Фактчекинг как компетенция медийно-информационной грамотности современного журналиста
Медийно-информационная грамотность в системе бизнес-коммуникаций
Конкурсные мероприятия в структуре системы медиаобразования
Научно-образовательный сайт "Источник" как пример медиаобразовательного подхода при подготовке учителя истории
Средства массовой информации как важный фактор социализации детской и молодёжной аудитории. (на примере реализации медиапроектов детского объединения "Юный журналист" Центра детского творчества г. Курска)
Опыт внедрения медиауроков в программу спецкурса "Наглядная геометрия" для 5 класса общеобразовательной школы
Медиа-информационная грамотность и медиаобразование
Внутренние фильтры - средства информационной защиты от негативного воздействия медиасреды
Школьное сочинение в условиях информационного общества
Медиаэкология личности или о необходимости изучения искусства в школе
Медиа-информационная грамотность как необходимая компетенция современного специалиста
Медиаценр в структуре образовательного учреждения
Особенности учебной и внеучебной медиаобразовательной деятельности педагогов Восточной Сибири (начало XXI в.)
Опыт организации медиаобразовательных занятий: теория и практика
Детские периодические издания Италии фашистского периода (1922 - 1943 гг.)