Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Исследование образовательных предпочтений младших офицеров МВД РФ
Большакова Г.В.
Патриотическое воспитание в системе государственной образовательной политики (анализ англоязычных и польских источников)
Большаков Сергей Николаевич, Гарин Игорь Юрьевич
Управление магистерской образовательной программой в информационно-технологической среде
Келдибекова А.О., Тагаев У.Б., Мамыргазы Кызы К., Батырбек Уулу Б., Нышанова Г.С., Омрбек Кызы Д., Савлатбек Кызы Ж., Юнусова З.
Роль учебника в самостоятельной деятельности студентов медицинского вуза при изучении химии
Макарова О.А., Мендубаева З.А.
Didactical-methodical assumptions and conditions for successful solution of ecological problems at preschool institutions
Zvezdan Arsić
Preparing students for the treatment of a new teacher content, an important prerequisite for the successful implementation of the task of teaching
Zvezdan Arsić
Development of transversal competences in school education (a didactic interpretation)
Nikolay Tsankov
Specifics of moral choices made by children aged 6 to 8 years in situations with ethnocultural context
Irina V. Sushkova, Evgeniya N. Gerasimova, Angelica N. Pronina
Анализ проблемы скулшутинга в образовательных организациях
Васильев В.В.
Профессиональное самоопределение современных детей и подростков
Заварина С.Ю.
Формирование социокультурной компетентности студентов профессионального колледжа посредством технологии культурных ассимиляторов
Коровин А.Ю.
Педагогическое условие, способствующее развитию у младших школьников системы мировоззренческих представлений о природе и человеке
Крюкова А.Д., Картушина Л.Е.
Роль компетентностного подхода в изучении иностранного языка студентами технического вуза инженерного профиля
Мерекина И.В.
Речевой этикет как отражение нравственных ценностей кыргызского народа
Ташиева Н.С., Сабирбаева З., Базарбаева М.М., Зулпукарова А.К.
Преподавание с использованием современных интерактивных методов (в помощь педагогам)
Эргешова Г.С., Давлятова Б.С., Исанова Э.М., Зулпукарова А.К.
Изучение квантово-механических величин в курсе физики средней школы
Алексеева У.И.
Эмпирическое исследование влияния психолого-педагогического сопровождения на позитивное отношение студентов к профессии педагога
Жильцова С.Р.
Формирование социально-ориентированного поведения младших школьников
Алипбек А.З., Балажанова Ж.Б., Турдалы Н.А., Молдаева Э.Т., Садыкулова Н.С.
Применение информационных технологий в образовательной деятельности детских технопарков по направлению подготовки «Виртуальная и дополненная реальность»
Крехалев В.В.
Дидактические приёмы, предупреждающие формирование предикативного мышления
Поляруш А.А.
Особенности индуктивной методики преподавания английского языка
Фирсова А.В.
Исследование теоретико-прикладных положений о формировании критического мышления для правильного толкования и понимания информации в правовом дискурсе
Пекарева В.В.
Организация самостоятельной деятельности школьников при изучении неравенств с применением информационных технологий
Алексеева У.И.
Юмор как средство образовательной деятельности
Кузнецов М.И., Грязнов С.А.
Место дифференцированного обучения в модернизации образования
Лысенко В.В.
Решение олимпиадных задач методами дискретной математики
Мухаметова М.И., Воистинова Г.Х.
Активизация речевой деятельности на уроках башкирского языка
Садыкова Г.М.
Использование творческих заданий для формирования интереса у младших школьников на уроках изобразительного искусства
Шаталова Д.А.
Научные и культурно-философские основы исторической науки
Абдыразакова З.М.
Поддержка эмоционального благополучия учеников в школе
Власова Л.В.
Научные подходы к проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста с множественными нарушениями
Любимова Е.С., Попова Н.Б., Ничепорчук Т.П.
Потребности и мотивации студентов к научно-исследовательской работе в условиях современного инновационного образования
Андрюшина Е.В., Андрюшков С.А., Григорьева Н.С.
Системно-модульный подход при разработке рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» на примере первого модуля
Готальская О.В.
Условия формирования рефлексивных действий у младших школьников
Зак А.З.
Педагогический контроль в процессе обучения иностранным языкам
Богатырко А.О.
Лэпбук как продукт деятельности школьников на уроках английского языка
Овчинникова А.В., Новикова О.А.
Формы исторической памяти
Феоктистов Д.А.
Материализация оценки как важнейшее условие объективности оценочной деятельности педагога
Поляруш А.А.
Педагогические средства противодействия негативному влиянию средства массовой информации на несовершеннолетних
Орлова В.И.
Функции и содержание корпоративной культуры педагогов дошкольного образования
Тоньшина Н.В., Белухина Н.Н.