Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Дает ли ковид право на скидку: юридические тонкости дистанционного образования
Джикия М.Д.
Проектирование системы превентивно-воспитательной работы в образовательных учреждениях МВД РФ
Андруник А.П.
Общешкольный подход к воспитанию граждан мира
Ахметова А.К.
Организационно-педагогические условия подготовки педагогов общеобразовательных учреждений к осуществлению тьюторских функций
Горбунова А.В.
О проблеме профессиональной подготовки курсантов специализированных образовательных организаций
Киселев А.М.
К философским основаниям дидактики
Поляруш А.А.
Historical aspects of development of pedagogical psychology
Turmakhanova S., Alipbek A., Nurseitova L., Balazhanova Zh., Zhumageldiyeva A., Ayapova B.
Диалектический подход к образованию как ответ на вызовы постнеклассической рациональности
Поляруш А.А.
Concepts of pedagogical process and its psychological bases
Alipbek A., Abisheva L., Balazhanova Zh., Kulanbayeva G., Kopabayeva A., Sultanbekova A.
Использование инновационных форм и методик в процессе обучения математике
Ляшенко В.С.
Значение формирования диалектического мышления в современном информационном обществе
Поляруш А.А.
Особенности отчетного концерта в условиях творческой студии
Попова Н.Е., Букминов А.А.
Педагогическое сопровождение аккультурации студентов из стран Африки
Игропуло И.Ф., Терещенко Е.К., Таран И.Е.
Метод проектов как способ развития творческих способностей студентов
Исамова П.Ш.
Развитие творческих способностей обучающихся в процессе получения высшего профессионального образования
Науменко В.А., Пигалева И.Р., Анисимова М.Г.
Adapting of individualization technique in foreign language teaching
Smirnova V.N., Zemskov A.A., Lovkov A.A.
Роль социально-гуманитарных наук в системе высшего образования в Кыргызстане
Нусупов Ч.Т.
Репрезентационизм и конструктивизм в теории познания
Поляруш А.А.
Опыт и навык в контексте образовательного процесса
Поляруш А.А.
Психологические аспекты гражданско-правового сознания личности
Гаращенкова А.Н.
Проблема формирования творческого мышления в образовательном процессе
Поляруш А.А.
Системный анализ ценностных установок современного образования
Поляруш А.А.
Методические особенности преподавания химии в строительных вузах иностранным студентам
Шумкина А.А.
Проблемы дистанционного обучения по дисциплине "Физическая культура"
Щенкова И.П.
The role of digital educational resources in teaching gifted youth
Khalikova F.D., Khalikov A.V.
Современные требования к преподавателям высших образовательных учреждений в области использования современных информационно-коммуникационных технологий
Ахунова Е.А.
ИТК в современной средне школе
Бабичева Т.Д., Зверева Л.Г.
Подготовка студентов юридических направлений в современных условиях
Елизарова Е.И.
Языковой сдвиг в берберских общинах Марокко
Шведов И.Ю.
Наглядное пособие как средство обучения русскому языку в современной школе
Губина А.С.
Рефакторинг и прототипирование академической лекции
Полякова М.В.
Актуальные проблемы дистанционного обучения по дисциплине физическая культура на ступени высшего образования
Сбитнева Оксана Анатольевна
Развитие духовности и нравственности у молодежи средствами международного сетевого взаимодействия
Мочалова Н.В.
Анализ работы комсомольских организаций по выполнению правительственных задач по всеобщему обучению в период правления Н.С. Хрущева
Александрова И.Н.
Значение резьбы по дереву для современного дизайна
Кузнецова-бондаренко Е.С., Тюлюков Д.И., Пьянов А.С.
Предпосылки становления феномена "детство" в педагогической мысли конца XIX - начало ХХ века
Лихачева С.А.
Оценка социальных ценностей личности студентами аграрного вуза
Беховых Ю.В., Беховых Л.А.
Преподавание патофизиологии на языке-посреднике: проблемы и пути решения
Куспаналиева Д.С., Маслова М.В.
Tolerance in the personal development of medical students and its formation through a foreign language instruction
Gorbunova D.V., Makarova O.Y.
Лингвистическое и методическое обеспечение обучения иностранных студентов в медицинском вузе (на примере центра лингвистической подготовки ПИМУ)
Мацкевич Е.Э., Широкогорова Т.Г.