Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Организация обучения - 37.09
Научные статьи
В разделе "Организация обучения"
Использование идей педагогического коучинга в работе с одарёнными студентами
Татаренко И.В.,
Сорокопуд Ю.В.,
Подгребельная Н.И.
О роли развивающих игр на практических занятиях в вузе
Ахмедова М.М.
Тенденции развития системы образования в Республике Казахстан
Чепелян Л.В.,
Гришко И.В.
Особенности занятий английского языка в группе преподавателей вуза
Латипова Д.Ш.
Особенности подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности в современных условиях развития высшей школы
Акутина С.П.
Організація самостійної роботи студентів як основна умова особистісно орієнтованого навчання
Заставнюк Л..,
Зигрй О.В.
Проблемы развития научной составляющей образовательного процесса в региональных вузах
Козлова О.В.,
Осколков В.М.
Самостоятельная работа как средство стимулирования профессионального самообразования в информационно-образовательной среде вуза
Невидомская И.А.
Способы повышения интереса учащихся к учебному процессу на уроке информатики
Поникаровских С.А.
Значение учебно-воспитательной работы с одаренными студентами и учащимися в становлении будущего специалиста
Федоровская Л.А.,
Балашов А.М.
Анализ финансирования образовательной системы Республики Мордовия по подразделам
Крутова И.Н.,
Шишонкова А.В.
Педагогика казачества: становление высшего профессионального образования
Лукаш С.Н.,
Эпоева К.В.
Стратегия осуществления интеграции образовательного пространства дисциплин психолого-педагогического блока на основе тезаурусного подхода
Москаленко Е.В.,
Морскова В.Ф.
Формирование государственной образовательной политики по внедрению европейских образовательных стандартов
Садковой В.П.
Самостоятельная работа как фактор профессиональной компетентности выпускника
Филиппова Л.В.
Особенности художественно-педагогического образования в педагогических вузах Китая (на примере государственного педагогического университета г. Дацин)
Коваленко А.И.
Проектно-созидательное обучение как фактор формирования профессиональной личности в системе инновационного образования
Мазанова Л.С.
Некоторые аспекты детерминации и реализации системы принципов формирования профессиональной, организационной и корпоративной культуры педагогов как условие сохранение общества
Маслов В.Л.,
Козырева О.А.
«Здесь создается человек. Входите с огромной любовью и ответственностью». К истории Петербургской школы
Наймарк Е.А.
Вопросы физического и психо-эмоционального развития детей в условиях дошкольного образовательного учреждения как составляющие компоненты гражданско-нравственного и патриотического развития личности в современном обществе
Буршит Л.М.
Социально-экономическое обоснование внедрения социального проекта «Трамплин»
Емельянцева М.Ю.,
Макаренко Т.А.
Перемены образования в России на современном этапе
Габдракипов Э.Ш.
Применение дискуссии в современном учебном процессе
Давыборец Е.Н.,
Еленева Е.В.
Взаимодействие сельских образовательных учреждений и социальной среды
Исламова З.Р.,
Сибагатуллина Э.Ф.
Инновационный потенциал негосударственной школы как фактор модернизации образования в России
Карасева Т.И.
Научно-исследовательская работа студентов, как элемент современного образования
Лосенок С.А.,
Коломоец И.И.,
Кобзарева Е.В.,
Котельникова Л.В.,
Наседкин Д.С.,
Квачахия Л.Л.,
Мещерякова Г.В.
Развитие педагогического образования в России. Анализ подготовки учителей в разных странах на примере России и Великобритании
Любимова Е.М.,
Демидова А.Н.
Инновационные технологии обучения в профессиональной подготовке будущих инженеров
Овчинникова Е.Н.,
Быкова О.Г.
Образование как средство развития региональных общественных систем. Философия образования в проекте «Школа будущего»
Половкова М.В.
О проблеме формировании навыков командной работы у бакалавров технических направлений подготовки
Чижикова Е.С.
Эффективность решения проблемы постинтернатного сопровождения выпускников сиротских учреждений посредством их духовно-нравственного воспитания на территории Ульяновской области
Шмакова Е.В.
Психологическая готовность старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения
Филипенко Е.В.
Жизненный мир молодых инвалидов
Жигунова Г.В.
Формирование патриотической позиции в процессе изучения курса «Краеведение»: из опыта работы
Лыкова Т.Р.
Образование в целях устойчивого развития общества
Масленникова С.Ф.
Совершенствование законотворческого процесса: конституционные основы, теория, практика
Момот А.И.
Деловая игра как интерактивная форма обучения на занятиях по дисциплине «Технология разработки программного обеспечения»
Акбашева Е.А.,
Акбашева Г.А.
Современные аспекты сотрудничества алтайского края и США в сфере образования
Вервекина Е.А.
Инновационный подход в организации внеаудиторной деятельности студентов выпускного курса в рамках подготовки к профессиональной адаптации на рынке труда
Замышляева Е.Л.
Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников на основе приёмов риторизации
Илюшина С.В.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.