SciUp \ Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Китайский язык в школах, тенденции и проблемы
Митрюхина О.В., Минкин А.В.
Воспитательная работа с компьютерозависимыми учащимися
Хабибуллаева Р.Р., Минкин А.В.
К вопросу о различных методологических подходах в обучении иностранному языку
Хрусталева Т.А.
Идеи и практики воспитания интернационализма в позднесоветский период (на материалах Татарской АССР)
Чернецова К.Ю.
Волонтерское движение в сфере физической культуры и спорта
Алексина А.О., Старостина Е.А.
Появление и развитие волонтёрства в России
Андреасян Ж.Л., Сотникова Анна Николаевна
Статистическое исследование числа совершенных браков в Российской Федерации
Байрамова С.Г., Лаптева Е.В.
Analyses of strategy of the general education in the Russian Federation
Zakharova Vera Ivanovna
Креативная педагогика: проблемы, противоречия, пути их разрешения
Борзова С.А., Репинецкая Ю.С.
К вопросу о проблематике школьного православного образования Финляндии
Боровенникова Е.О.
Психологические аспекты социально-правового консультирования пожилых граждан
Булатова Н.М.
Организация научно-исследовательской работы школьников в области гражданско-патриотического воспитания
Бурдина Г.М., Морковкина В.Д.
Организация познавательной деятельности учащихся при изучении трудового права во внеурочной работе учителя
Бурдина Г.М., Данилова Д.В.
Modern condition and development perspectives of nomadic schools system (example - Yakutia)
Arkhipova Irina Yurievna
Семейные традиции как одно из средств нравственного воспитания личности
Ветчинкина Ю.А., Александрина В.А.
Значение народной музыки в нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Ветчинкина Ю.А., Александрина В.А.
Возможности сенсорной комнаты в тьюторском сопровождении детей младшего дошкольного возраста
Вудвуд Е.В.
Процессный подход к управлению образовательной организацией
Вьюшина О.В., Иванова О.Э.
Средства развития внимания у старших дошкольников
Крамаренко А.С., Клименко М.Е.
Статистический анализ показателей общеобразовательных организаций Ставропольского края
Дамалаева А.З., Чернявская А.В.
"Обмерная деятельность" как средство физической культуры в профессии архитектора
Демьянова Л.М., Сустина М.А.
Программы в сфере образования, реализуемые на территории России, а также в других странах, их эффективность
Жданкина Ю.С., Михайлова Л.С.
Молодежный сленг и способы его перевода на русский язык
Зуйко В.А., Фоменко Л.Н.
Современные методы совершенствования систем обучения персонала в организации
Иванова Е.В.
Межпредметные связи как средство формирования профессиональной компетенции
Игошина Н.М.
Социальное сиротство в России: проблемы, поиск решения
Ильина М.А., Акутина С.П.
Специфика преподавания русского языка иностранным военнослужащим на базовом уровне
Исаева Л.Р., Захаров В.С.
Использование заимствований в текстах современной рекламы в городе Пенза
Киналь А.В., Стешина Е.Г.
Применение "интегрирующей" педагогической технологии в процессе обучения высшей математике в современных условиях
Кныш А.А.
Развитие философии бережливого высшего образования
Коваленко А.В.
Историко-культурное наследие и базовые ценности малых городов России в рамках межкультурного диалога (на примере города Мурома Владимирской области)
Романова Н.В.
Крымский эстонец Валькман Роланд Юрьевич выпускник Крымского педагогического института им. М. В. Фрунзе - известный деятель краеведения и музеевед
Середин В.Н.
Опыт внедрения роботов телеприсутствия в инклюзивном образовани
Суходуева М.О., Чистякова Н.С., Карманова Е.В.
О проблеме мотивирования студентов к занятиям научно-исследовательской деятельностью
Макух Н.О.
Физическая культура как адаптационно-формирующий личностный фактор учащихся
Малозмов О.Ю., Жданова Ю.С., Беляева В.В., Блинков В.В., Филиппов А.Р.
Отношение студентов к обучению в НИУ "БелГУ" (на примере социологического исследования)
Мальцева Т.Н., Пилюгина В.А., Шмелва А.Ю.
Разграничение полномочий министерства науки и высшего образования и министерства просвещения вследствие преобразования Министерства образования и науки
Манукян А.М.
Профессиональное самоопределение студентов Сибирского федерального университета
Матвеева Н.В.
Самостоятельная работа студентов-бакалавров по знакомству с традиционным декоративно-прикладным искусством коренных народов Западной Сибири
Леденева Е.И.
Особенности модернизации педагогического образования в современной России
Миронова С.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp