Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
M-learning - a new form of learning and education
Lazar Stošić, Milena Bogdanović
Communicative effect achieved through speech acts of manipulation
Oksana Grischechko
Practical strategies for enhancing interdisciplinary collaboration in neuroeducational studies
Ali Nouri
The influence of parents on preparing a child for school
Sonja Velickovic
Technologies of initiating students into independent (self-guided) activity in supplementary distance learning
Irina V. Abakumova, Irina Al.Bakaeva, Karina Yu. Kolesina
John Dewey’s educational theory and educational implications of Howard Gardner’s multiple intelligences theory
Elena Achkovska Leshkovska, Suzana Miovska Spaseva
Non-formal education within the function of responsible parenting
Dragana Bogavac, Tatjana Milosavljević Đukić
Scenario-based e-learning and stem education: a qualitative study exploring the perspectives of educators
David E. Proudfoot, Mansureh Kebritchi
Specifics of moral choices made by children aged 6 to 8 years in situations with ethnocultural context
Irina V. Sushkova, Evgeniya N. Gerasimova, Angelica N. Pronina
The method of global reading from an interdisciplinary perspective
Jasmina Delcheva Dizdarevikj, Vedran Dizdarevikj
Music education in primary compulsory schools in Croatia and Serbia from 1945 to 1990, in the context of school curricula
Lada Duraković, Miomira M. Đurđanović, Sabina Vidulin
Parenting style in the context of the conflict between parental and business roles
Marina Matejević, Marija Đorđević
Active learning technologies in distance education of gifted students
Irina Abakumova, Irina Bakaeva, Anastasia Grishina, Elena Dyakova
The expert opinion on quality of family functioning in Croatia
Ivana Visković, Maja Ljubetić
Designing e-learning environment based on student preferences: conjoint analysis approach
Marija Kuzmanović, Jelena Andjelković Labrović, Ana Nikodijević
Youth and the skills system in Bulgaria. Can lifelong learning policies on the regional level compensate for the mismatches in the national skill system?
Valentina Milenkova, Siyka Kovacheva
Theoretical basis and models for developing students 'values in primary education
Violeta Panev
Economic implications of education in Southeast Europe
Goran Popović, Ognjen Erić, Jelena Bjelić
Methodology of comparative research in education: role and significance
Danijela Milošević, Jelena Maksimović
The impact of Slovenian qualifications framework: stakeholders' perspective
Borut Mikulec, Klara Skubic Ermenc, Nina Kristl
Parental involvement in education and collaboration with school
Tatjana Milosavljević Đukić, Dragana S. Bogavac, Aleksandar M. Stojadinović, Petar Đ. Rajčević
Encouraging the motivation of students in primary school - a case study
Stanislava Olić Ninković, Jasna Adamov, Natalija Makivić
The development of critical thinking skills in mobile learning: fact-checking and getting rid of cognitive distortions
Yulia Gavronskaya, Liudmila Larchenkova, Anna Berestova, Valentina Latysheva, Sergei Smirnov
Investigating factors m-learning acceptance and use for distance learning students in higher education
Mohammed Al Masarweh, Waleed Afandi
Self-confidence in metacognitive processes in L2 learning
Aleksandra Gojkov-Rajić, Jelisaveta Šafranj, Dragana Gak
The effects and effectiveness of an adaptive e-learning system on the learning process and performance of students
Igor Ristić, Marija Runić-Ristić, Tijana Savić Tot, Vilmos Tot, Momčilo Bajac
Online course viewings and their effects on performances in COVID-19 distance education period
Erdem Demir, Çağla Ediz, Aykut Hamit Turan
Финансовая грамотность населения РФ, актуальные проблемы и перспективы развития
Захарян А.В., Мешкова И.И., Калачанова Е.С.
Особенности внедрения методологии SCRUM в процесс управления проектами компании
Поддубная М.Н., Ичмелян И.Ф.
Развитие образования Азербайджана - реализация научной расстановки акцентов образовательной стратегии
Хан-хойская И.В., Багирова А.М.
Наставничество как инструмент адаптации молодых специалистов
Терелецкова Е.В., Такаев А.Ч.
Передача этнографических реалий при переводе художественного произведения на немецкий язык
Белова А.В.
Учебный текст при обучении профессионально ориентированному чтению иноязычной литературы по специальности
Бабкина Е.В.
Пути преодоления трудностей обучения студентов с уровнем А1 английскому языку в неязыковом вузе
Байдикова Н.Л., Никитина Т.Н.
Регламентация использования искусственного интеллекта в образовательном процессе
Гаврилова В.Д.
Социальные технологии профилактики скулшутинга в образовательных организациях в современных реалиях
Васильев В.В.
Анализ проблемы скулшутинга в образовательных организациях
Васильев В.В.
Современные аспекты изучения второго иностранного языка
Адамян А.Э.
Влияние профильных дисциплин на формирование профессиональных компетенций при изучении иностранного языка
Еремина Ю.Ю.
Профессиональное самоопределение современных детей и подростков
Заварина С.Ю.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp