Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376
Научные статьи
В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта
Любимова Е.С.,
Ничепорчук Т.П.,
Ромодина И.О.
Особенности социального развития детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях детского сада
Любимова Е.С.,
Попова Н.Б.,
Головко М.М.
Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Салменкова М.В.,
Зинченко М.А.,
Сороковикова К.Е.
Развитие координационных способностей детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости на основе психофизиологической и нейрофизиологической диагностики
Воробьева О.С.,
Мезенцев В.В.
Коррекция дисграфии у учащихся начальных классов с задержкой психического развития: комплексный подход
Дружинина Н.А.
Теоретические аспекты коррекции системы нарушений речи при моторной алалии у детей дошкольного возраста
Екжанова Е.А.,
Братякина Л.М.
Опросные методы изучения пространственно-временных представлений у дошкольников с нарушением зрения
Калашникова А.Р.,
Шипилова Е.В.,
Козырева Д.О.,
Козырева Е.О.
Особенности развития пространственно-временных представлений у дошкольников с задержкой психического развития
Фуреева Е.П.,
Ивушкина Н.Ю.,
Любимова Е.С.,
Козырева Д.О.,
Железнякова Д.А.
Применение интерактивной платформы для создания викторины с целью коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ
Дружинина Н.А.
Формы организации тьюторского сопровождения при работе с одаренными обучающимися
Халикова Ф.Д.,
Халиков А.В.
Особенности интонационно-ритмической стороны речи детей раннего возраста группы риска
Шереметьева Е.В.,
Лаврентьева Д.С.
Уникальность работы с одарёнными детьми
Ковтун Р.Ф.,
Беспутина И.Ф.
Pre-service physical education teachers’ perceptions, and intentions toward inclusive education: A theory of planned behavior perspective
Katerina Mouratidou,
Theocharis Michos,
Christina Evaggelinou
← Предыдущая
1
|
...
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.