Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Обучающая компьютерная программа для родителей «Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего возраста с нарушенным слухом»: психолого-педагогические аспекты
К вопросу о разработке технологии диагностики языковой способности
Вариативность социального воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
Переподготовка педагогических кадров для работы в современном дошкольном образовательном учреждении
Структура и содержание модели использования кинесических средств общения в процессе преодоления заикания
Методологические основы создания модели комплексного сопровождения развития конструктивной деятельности детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в контексте требований ФГОС дошкольного образования
Ключевые компетенции приёмных родителей
Социальная реабилитация подростков
Интенсификация процесса обучения военнослужащих контрактной службы как дидактическая проблема
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве
Профессиональная и социально-трудовая адаптация подростков с ограниченными возможностями здоровья
Религиозный экстремизм как форма проявления девиантного поведения и особенности воспитательной работы с военнослужащими по его профилактике
Педагогический анализ системы подготовки специалистов к противодействию религиозному экстремизму в силовых ведомствах зарубежных стран
Педагогические технологии социально ориентированного обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Исследование причин отклоняющегося поведения и условий формирования адаптивного поведения учащихся начальной школы
Педагогические модели образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях трансформации российского общества
Особенности социализации детей с ослабленным здоровьем в условиях санаторного детского дома
Реализация здоровьесберегающих технологий в практике современной школы интернатного типа
Ценностные ориентации современных дошкольников
Педагогическая поддержка как средство развития одаренности детей в современной гимназии