Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376
Научные статьи
В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Обеспечение условий для безбарьерного обучения и трудоустройства людей с ОВЗ в условиях цифровизации
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников с ОВЗ средствами мульттерапии
Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях Крайнего Севера
Адаптация детей-мигрантов в рамках образовательных организаций Российской Федерации
Психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с нарушением зрения, посредством здоровьесберегающих технологий
Социальная помощь семьям группы риска: практика реализации проекта «Обучение служением»
Инклюзивное образование в современном китайском обществе: социологический анализ
Нападения на образовательные организации: представления обучающихся о феномене и ресурсы профилактики
Феминизация образования в контексте проблемы гендерного неравенства
Особенности межличностных отношений в коллективе, организации
Опыт работы художественного музея с воспитанниками коррекционного детского дома
The correction and development of interpersonal relations through creative play among children under school age having general underdevelopment of speech
Образовательная политика иностранных религиозных организаций в Китае в поздние годы династии Цин
Representaciones Sociales en Organizaciones de Seguridad. Rol e Influencia en el Sentido de Vida
Программа мероприятий по обеспечению психологической безопасности подростков в трудной жизненной ситуации
Влияние стиля питания на состояние здоровья, физической и умственной работоспособности
Состояния средств коммуникации у неговорящих детей младшего дошкольного возраста
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ в вузе
Эффективность реализации модели формирования нравственных ориентиров у детей
Создание доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху
Семантика социально-педагогического сопровождения в контексте семейного воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
От задержки речевого развития до отклонений в овладении речью в логопедической практике
Родители и учителя-логопеды в системе инклюзивного взаимодействия
Организационно-педагогические условия образования детей с нарушениями зрения в инклюзивной среде
Современные аспекты подготовки учителей-логопедов: анализ ситуации, практика и результаты
Феномен созависимости в социальной психологии
Информационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов медицинских вузов
Обучение китайцев в США и «боксерская контрибуция»
Вопросы профессиональной подготовки служащих охранно-конвойных подразделений в России и зарубежных странах
Инклюзивный театр и его роль в социокультурном пространстве (к проблеме специфики и художественного языка)
Профилактика развития нарушений осанки у студенческой молодежи
Educational policies and practical implications for children with intellectual disability in Republic of Macedonia
A thematic analysis of technical documents: the collection and formalization of information relating to the needs of persons with disabilities
Teaching methods used in special education: a content analysis study
Educational challenges of Roma minorities: the case of the Republic of North Macedonia
Determining practices of classroom teachers who have mainstreaming and special needs students in their classes
Indicators of the wider social context and academic performance of the deaf and hard of hearing students
Representation of Roma content in curricula and textbooks at the initial education level in Serbia
Preschool teachers’ professional training in the field of inclusive education in the north of Kosovo and Metohija
Анализ банковской системы России методом DЕА
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.