Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Историческая реконструкция в патриотическом воспитании пользователей детской библиотеки

Шелягова А.А., Корчева Н.В.

Оценка субъективных компонентов зрительного утомления и распространённости нехимических форм зависимостей среди старших школьников

Якупова Д.И.

Опыт зарубежных педагогов истории во внедрении интерактивных методах преподавания на уроках истории

Валеуллина Г.Р.

Игровая деятельность на уроках истории как средство повышения эффективности преподавания на примере ролевой игры

Канцеров Э.А., Насырова Л.Г.

И. Кант о физическом воспитании в контексте современного образования

Климова Ю.С.

Информационные технологии во внеурочной деятельности

Лесковец А.С.

Физическая культура как фактор интеллектуального развития детей и молодежи

Репринцева Е.А.

Актуальные проблеме технического перевода иностранных текстов

Салмина Т.В., Зиновьева Э.Н.

Влияние мобильных интерактивных устройств на современную образовательную среду: технологический подход

Самофалова А.А., Дмитриева А.В.

Methods of teaching foreign languages

Makhambet M.M., Baysaparova D.T., Tomanova A.D.

Особенности развития исполнительской техники и исполнительского аппарата валторниста

Косарев Д.М., Муединов Д.М.

Формирование финансовой грамотности у обучающихся в 5 классе

Шаврина О.В., Авласевич Д.В., Дмитриев Н.А., Чураев В.В.

Разница советского подхода к образованию с существующим сегодня

Кондрашова Я.К., Москвина И.В.

Английский язык для делового общения

Коршунова С.В.

Из опыта патриотического воспитания в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Сергеевская средняя общеобразовательная школа пограничного муниципального района" (на примере работы с советом старшеклассников)

Войтко А.Д.

Принципы и приемы преподавания грамматики на старшем этапе обучения английскому языку

Данелян А.А.

Адаптационное сопровождение молодых педагогов как направление кадровой работы

Амерова К.Р., Грязнова Е.Р.

Необходимость использования инновационных технологий в формировании эстетического воспитания на уроках изобразительного искусства

Ашрафова М., Алиева М.Н.

Уроки литературного чтения как средство развития коммуникативной функции речи у старших школьников с умственной отсталостью

Кадырова Э.У., Тен Е.П.

К вопросу о повышении финансовой грамотности населения

Мусабиров А.

Характеристика специфических ошибок письма у младших школьников с задержкой психического развития

Полищук Н.А.

Развитие художественно-творческих способностей детей - важный путь в гуманизации педагогического процесса

Рузиева М.Д., Алиева М.Н.

К вопросу о сложности и актуальности развития мышечной координации

Малозмов О.Ю., Ревенько А.И., Галицина Г.С., Сабирьянова А.Р.

Коллективная деятельность учащихся старших классов на уроке иностранного языка

Абдуллаева Я.Н., Халимбекова М.К.

Методическое обоснование проблемы формирования выразительного чтения в младшем школьном возрасте

Кудусова Э.Э., Яяева А.М.

Сущность и структура экономической компетенции

Алиева М.Н., Усмонов А.А.

Социальные сети как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся старших классов средней школы

Гусейнова Р.М.

Лексико-грамматические трансформации при переводе названий англоязычных кинофильмов на русский язык

Алиханова Н.М.

Использование наглядности в работе с учащимися с нарушением интеллекта на уроке географии

Копылова И.А.

Особенности развития зрительного восприятия школьников с задержкой психического развития

Копылова И.А., Свириденко И.А.

Методическая разработка сценария урока математического кружка с использованием информационных технологий

Лесковец А.С.

Репрезентация концепта "way" в английской рок-культуре 60-80х годов ХХ века

Садыхова А.Ф.

Современное состояние непрерывного образования в Российской Федерации

Суворова А.О., Хусаинова С.В.

Технологии обучения учащихся младшего школьного возраста английскому языку

Гаджиев А.И.

Современные методы обучения английского языка в школе

Кулимова М.С.

Методика организации групп обучающихся среднего профессионального образования для подготовки к олимпиадам по математике

Нагаева Г.Ф.

Технологии организации внеурочной деятельности на уроках литературы

Сафонова А.А.

Окказионализмы в рекламном дискурсе

Маммадаева М.И.

Текстовая деятельность учащихся с ОВЗ: модель формирования

Хромцова Д.В., Поникарова В.Н.

Проблемы формирования дизайнерских способностей у студентов в педагогических вузах

Алимбаева Н.Б.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи