Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности гендерного подхода в музыкальном образовании школьников
Семенов Валерий Яковлевич
Модель формирования правосознания старшеклассников в проектной деятельности
Сахарчук Елена Ивановна, Радченко Лидия Алексеевна
Концептуализация инвалидности в языковом сознании
Бейлинсон Любовь Семеновна
Общемонгольская лексика выделки кож и шкур в халха-монгольском, бурятском и калмыцком языках
Бальжинимаева Баярма Дашидондоковна
Образовательный запрос студентов в условиях развития информационной среды
Куликова Светлана Сергеевна, Яковлева Ольга Валерьевна
Педагогические проблемы инкультурации иностранных студентов в российских вузах
Реутова Людмила Петровна, Соловьева Елена Вячеславовна
Реализация организационно-педагогических условий социокультурной адаптации детей-мигрантов в поликультурной среде основной средней школы
Ценюга Сергей Николаевич, Волчкова Анна Витальевна, Ценюга Ирина Николаевна
Инновационные образовательные технологии в преподавании экономических дисциплин
Кайль Яков Яковлевич, Зудина Елена Владимировна, Ламзин Роман Михайлович
Аналитический обзор современных исследований США проблемы влияния средств массовой информации на воспитание детей
Бессарабова Инна Станиславовна, Воробьев Николай Егорович
Текстообразующее свойство субъекта в приметах, суевериях, поверьях Верхнего Дона (по материалам международных фольклорно-этнографических экспедиций Донну на Верхний Дон)
Шепелева Ольга Александровна
Вербальные и невербальные средства экспликации ценности / образа "мать и материнство" в мультипликационных фильмах
Казаченко Оксана Васильевна, Картушина Елена Александровна
Особенности обучения людей среднего возраста в системе повышения квалификации
Шмакова Светлана Борисовна
Профессиональная педагогическая компетентность как основа компетентностной модели современного учителя
Ахмадова Асет Салоудыевна
Модель развития иноязычной самообразовательной компетенции студентов неязыковых вузов
Крылова Елена Александровна
Формирование коммуникативных умений младших школьников посредством групповой учебной деятельности
Габеркорн Ирина Ивановна
Антиномия "вежливость / невежливость" в проекции на языковую личность политического деятеля
Алексеев Александр Борисович
Семантическая аппликация как проявление речевых склонностей и особенностей языковой игры лингвокультурного типажа "чудаковатого интеллигента-неудачника", воплощенного в образе главного героя романа А.Т. Аверченко "Шутка мецената"
Кучерявых Юлия Николаевна
Практика создания интернет-ресурсов школ Волгоградской области: тенденции и перспективные направления
Коротков Александр Михайлович, Штыров Андрей Вячеславович, Земляков Дмитрий Вячеславович
Интернет как средство реализации поликультурного образования на занятиях по иностранному языку в вузе
Выгодчикова Наталья Николаевна, Зорина Анна Викторовна
Школьно-университетское партнерство в подготовке педагогов начальной школы при реализации основной профессиональной образовательной программы по уровню магистратура
Николаева Марина Владимировна
Готовность педагога к деятельности по укреплению здоровья учащихся: теоретический аспект
Новиков Денис Сергеевич
Стратегическая цель российского образования в контексте грядущего общества знания
Новиков Сергей Геннадьевич
Акмеологическое моделирование профессиональной деятельности как фактор становления профессионала
Помельникова Елена Александровна
Аутокомпетентность как условие успешного профессионального становления педагога
Савва Наталия Викторовна
Лингводидактические особенности жанров иноязычного академического письма
Колябина Наталья Сергеевна, Астафурова Татьяна Николаевна
Духовно-нравственное воспитание студенческой молодёжи в системе вокального образования современного Китая: проблемы и перспективы
Соловцова Ирина Афанасьевна
Формирование навыков профессиональной адаптации у студента в условиях вузовской подготовки
Солянкина Людмила Егоровна
Применение новых форм обучения русскому языку как иностранному (элементарный уровень обучения). Инфографика
Шкабара Наталья Ивановна, Павлушова Евгения Алексеевна
Социокультурные основания инновационного характера западноевропейского образования
Новиков Сергей Геннадьевич
Использование интерактивных игровых форм при обучении русскому языку как иностранному в группах бакалавров из КНР
Алонсо Татьяна Васильевна, Дмитриева Ольга Александровна
Философские истоки мультикультурного образования
Еныгин Дмитрий Викторович
Дискурс как объект устной рецептивной переводческой деятельности
Коваленко Марина Петровна
Решение переводческих задач как упражнение для повышения качества обучения военно-техническому переводу на начальном этапе
Швец Татьяна Петровна
Реализация субъектно-деятельностного подхода в организации практики будущих бакалавров
Рукавицина Елена Дмитриевна, Разенкова Надежда Ефимовна
Лингводидактические основы процесса формирования социолингвистической компетенции учащихся на основе мультимедийного учебно-методического комплекса
Захарова Ксения Андреевна, Милованова Людмила Анатольевна
Формирование готовности курсантов авиационного вуза к освоению полетных заданий на пилотаж
Сафонов Анатолий Анатольевич, Асанов Александр Александрович, Джаксбаев Вячеслав Абдулаевич
Содержательный компонент методики обучения учащихся основной школы анализу условия планиметрической задачи
Ковалева Галина Ивановна, Слета Юлия Олеговна
Закономерности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия
Милькевич Оксана Анатольевна
Использование прагмалингвистического тренажера для формирования иноязычной социопрагматической компетенции у студентов-филологов
Комарова Юлия Александровна, Гулевич Ольга Михайловна
Буллинг в балетном образовании: постановка проблемы
Фомкин Алексей Викторович