Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Управление процессом формирования исследовательских умений младших школьников через выполнение учебных проектов
Тест как базовая единица уровневого мониторинга сформированности профессионально значимых компетенций
Народные дома как центры симбирского губернского внешкольного образования
Духовное воспитание подростка: содержательный и процессуальный аспекты
Социализация старших подростков с нарушениями слуха
Дополнительное образование детей : размышления о понятии
Обучение школьников приёмам информационной переработки текста
Педагогические условия применения модульной технологии в системе иноязычной подготовки студентов технического вуза
Структурные свойства лексико-семантического поля "рыболовство" в донских казачьих говорах
Содержание семейного музыкального обучения в России (XIX - начало XX в.)
Методологические знания в содержании математического образования в контексте компетентностного подхода
Описание понятия "стратегия" в языковой педагогике
Педагогическая модель процесса формирования ценностных ориентаций старших подростков при изучении содержания регионального компонента географического образования
Актуализация ассоциативных связей многозначных слов учащимися с нормальным и нарушенным речевым развитием
Культурно-компетентностная модель постдипломной подготовки руководителей образовательных учреждений: характеристики процесса
Проблема комплексной интеграции в региональной системе профессионального образования
Роль элитарного университетского образования в развитии и становлении современного общества
Формирование профессиональной готовности будущих социальных педагогов к профилактике девиантного поведения среди подростков в педагогическом колледже
Синтез методологий как система методов, позволяющая увидеть человека без редукций и упрощений
Становление адекватной самооценки студентов как результат профессионального самоопределения в образовательном пространстве вуза
Подготовка будущего социального педагога к профилактике насилия в школьной среде
Современные подходы к пониманию дискурса в педагогике
Современные культурные тексты как материал для сюжетно-ролевой игры дошкольников (на примере анимационных фильмов)
Роль общеучебных умений в самоорганизации познания школьника
Модель применения ценностно-смысловой проблемной ситуации как средства духовного воспитания подростка
Проблема развития предпосылок толерантности у сирот старшего дошкольного возраста в закрытом социуме детского дома
Критерии и уровни формирования этнокультурной грамотности волонтеров культурно- спортивной направленности
Особенности личностного потенциала педагогов общеобразовательных школ
Психологические особенности профессионального самоопределения учащихся с нарушенным слухом
Специфика лидерства в управлении музыкальным коллективом: суггестивно- волевое воздействие
Европейский образовательный дискурс: опыт типологического исследования
Провайдеры дополнительного образования взрослых в Германии
Ретроспективный анализ системы образования в США (XVII-XIX вв.)
Профессиограмма как средство профессионального самовоспитания будущего педагога
Модель формирования гуманистических отношений учащихся в социокультурной сфере начальной школы (средствами фольклора)
Кейс-стади как метод педагогического исследования
Использование метода casestudy в дистанционном обучении английскому языку по программе МВА
Тестовый контроль в процессе изучения иностранного языка
Модель развития профессиональной иноязычной компетенции студентов направления "Лингвистика и новые информационные технологии" на базе технологий Веб 2.0
Педагогические и психолингвистические предпосылки обучения грамматике английского языка на младших курсах языкового вуза