Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Внутри и снаружи планшетника и ноутбука с двумя дисплеями, один из которых электронная книга
Безрук Валерий Борисович
Средства поддержки онлайн конференций в высшем учебном заведении
Седашов Никита Сергеевич
Модель построения рейтинга сотрудников КНИТУ-КАИ на основе прокси-показателя научной продуктивности
Румянцев Алексей Александрович, Хабибулин Ринат Рахимович, Александров Александр Сергеевич
Демонстрация освоения компетенций ФГОС на примере реализации алгоритма инверсной кинематики в трехмерном пространстве с учетом ограничений
Харюнин Александр Сергеевич, Кильдишев Максим Геннадьевич, Борисов Николай Анатольевич
Инициатива студентов как составляющая часть формирования профессиональных навыков при обучении программистов
Барышева Ирина Викторовна, Козлов О.А., Шестакова Наталья Валерьевна
Сравнительный анализ образовательных стандартов ФГОС ВО 3+ и ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки "Прикладная математика и информатика"
Захарова Ирина Владимировна, Дудаков Сергей Михайлович
Принципы эффективного функционирования балльно-рейтинговой системы - опыт вуза
Сыромясов Алексей Олегович, Чиранова Ирина Павловна
Из истории образования Красноярского государственного торгово-экономического института
Терскова А.А.
Individual approach to teaching modern biology
Muminova K.T.
Characteristic of translation art in English
Saidakhmedova S.F.
Research methods in teaching physics
Mamatkulova M.Z.
Особенности профессионального обучения студентов
Шонтуков Т.З., Кумахова Д.Б.
Проблемы адаптации студентов к учебному процессу в высшей школе
Шонтуков Т.З., Кумахова Д.Б.
Зарубежный опыт управления образовательной деятельностью на примере США и Германии
Карцев А.Д.
Use of pedagogical technologies for determining physical loads of future officers and their subsidiaries
Sheraliev I.I.
Применение интерактивных методов обучения при преподавании учебных дисциплин "Информатика" и "Информационные технологии" в Казанском филиале РАНХ и ГС
Гурина Л.И., Пыжьянова М.В.
Mathematization as a form of integration of scientific knowledge
Botirova S., Tojiboev A.
Отбор содержания повышения квалификации педагогов общеобразовательной организации по вопросам проектирования и использования результатов внутренней системы оценки качества образования
Барабас Андрей Александрович
Адаптивное повышение квалификации педагогов
Волобуева Татьяна Борисовна
Принципы отбора содержания повышения квалификации педагогов, обучающиеся которых показывают стабильно низкие образовательные результаты
Ильясов Динаф Фанильевич, Буров Константин Сергеевич, Ярычев Насруди Увайсович, Скрипова Надежда Евгеньевна, Николов Никита Олегович, Кузнецов Вячеслав Михайлович
Роль обмена знаниями в развитии психолого-педагогической культуры учителей
Селиванова Елена Анатольевна, Коваленко Екатерина Викторовна
Новые конструкты электронного обучения педагогов в системе дополнительного профессионального образования
Нечаев Михаил Петрович
Инновационный реактор образовательных инициатив как новый формат непрерывного образования педагогов
Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна, Матукина Анастасия Николаевна
Особенности профессионального становления молодых педагогов в системе повышения квалификации
Киселева Алина Константиновна
Принципы совершенствования профессионального мастерства учителей общеобразовательных организаций в процессе повышения квалификации
Серганова Зина Зайнутдиновна
Подготовка муниципальных команд к реализации мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
Ильина Анна Владимировна, Коптелов Алексей Викторович, Машуков Александр Васильевич, Обоскалов Александр Георгиевич, Солодкова Марина Ивановна
Научно-педагогический кластер непрерывного профессионального образования педагогических кадров
Волобуева Татьяна Борисовна
Исследование предпочтений взрослых обучающихся в выборе форм образовательной деятельности в онлайн-среде
Плотникова Анна Леонидовна
Компетентностный подход в организации курсов повышения квалификации для преподавателей детских школ искусств
Коробейникова Елена Юрьевна
Неформальное повышение квалификации как условие научно-методического сопровождения педагогов-лидеров дошкольного образования
Яковлева Галина Владимировна, Сваталова Тамара Александровна
О разработке программ повышения квалификации для работников образования с учетом профессиональных стандартов
Мансурова Светлана Ефимовна, Расташанская Татьяна Владимировна, Табаровская Ксения Андреевна
Развитие профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций в сфере интегрированного (инклюзивного) образования
Кийкова Надежда Юрьевна, Конева Оксана Борисовна, Уварова Ольга Николаевна
Межкультурная компетентность педагогов как ресурс социокультурной модернизации образования
Ванданова Эльвира Леонидовна
Подготовка учителей биологии и технологии к реализации межпредметных связей в интегративном курсе внеурочной деятельности
Коликова Елена Георгиевна, Шибкова Дарья Захаровна
Психолого-педагогический подход к проблеме личностного развития педагогов в системе повышения квалификации
Красницкая Елена Сергеевна
Роль профессионально-педагогической деятельности тренера-преподавателя в формировании у студентов мотивации к занятиям спортом
Половников М.Ю.
Двигательная активность студентов в процессе профессиональной подготовки
Рыбачук Н.А., Помилуйко Ю.В., Горбачев С.С.
Организационно-педагогические условия совершенствования навыков работы с информационными технологиями
Каргиева Замират Каникоевна, Хаблиева Светлана Руслановна
Проблемы и возможности электронного повышения квалификации педагогов в условиях цифровизации образования
Усова Светлана Николаевна
Формирование проектировочных умений у учителей математики: содержание обучения и результаты
Сагателова Лиана Сергеевна