Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Единство и разрыв педагогической науки и практики образования

Ким Борис Иннокентьевич

Философская культура личности в контексте непрерывного образования

Грешилова Ирина Александровна

Роль сверстников в формировании делинквентного поведения несовершеннолетних в трактовке зарубежных ученых

Романова Елена Николаевна

Специфика учебного плана в системе довузовского военного образования

Финин Георгий Иванович

Оптимизация психологического благополучия личности студентов-психологов в период обучения в вузе

Козьмина Людмила Борисовна

Вклад православной церкви в просвещение сибирских народов

Агеева Ольга Владимировна

Оптимизация системы высшего образования как социальная необходимость

Захарова Наталья Сергеевна, Захаров Дмитрий Николаевич

Зарубежные исследования взаимосвязи социоэкономического статуса и делинквенции несовершеннолетних

Романова Елена Николаевна

Семья как источник традиционного семейного воспитания (на примере Исламской Республики Иран)

Алави Андараджеми Сейеде Масума

Современная ситуация и требования к педагогической коммуникации в социально-культурной сфере

Киреева Ирина Анатольевна, Алыпкачева Пасият Исаевна, Якушева Татьяна Сергеевна

Сотрудничество детей и взрослых как первый этап освоения ребенком 5-8 лет основ эмоциональной культуры

Розова Ирина Николаевна

Электронные образовательные ресурсы инновационной компьютерной дидактики как средство информатизации педагогического образования

Грушевский Сергей Сергеевич, Архипова Алевтина Ивановна

Моделирование в образовательном пространстве

Ломан Ирина Александровна

О некоторых проблемах юридического образования и наставничества в вузе

Гайтова Лаура Хаджи-Муратовна

Проектирование дидактической системы преподавателя иностранного языка в высшей школе

Кравченко Ирина Петровна, Сухаревская Валентина Викторовна

Публичные испытания учащихся как элемент инспектирования в управлении образованием в начале ХIХ века

Тарабановская Елена Александровна

Педагогическое стимулирование социального развития одаренного ребенка как психолого-педагогическая проблема

Щербинина Ольга Станиславовна

Медресе в регионах дореволюционной России как профессиональные учебные заведения

Зорина Юлия Павловна

Ценностные основы гуманистического подхода в образовании

Синицына Юлия Николаевна, Клементьева Елена Валерьевна

Педагогическое проектирование иноязычной подготовки морских специалистов

Галиева Ханифа Сариевна, Гаврилова Светлана Григорьевна, Дмитриченко Анна Викторовна

Влияние мобильных телефонов на нравственные качества подростков (на примере Исламской Республики Иран)

Афшорни Зухре

Попечительские советы как общественные управляющие органы при образовательных учреждениях Уфимской губернии (1865-1917 гг.)

Сафина Елена Александровна

Организация и проведение педагогического эксперимента по реализации обучающей системы по становлению этнохудожественной компетенции подростков

Бачурина Леонора Викторовна

Концепция воспитания глобальной ответственности: отечественные истоки

Пушкина Ирина Михайловна

К вопросу о профессиональной готовности педагога к руководству исследовательской деятельностью студентов-лингвистов

Ставрук Марина Александровна, Данилюк Людмила Георгиевна

Концепция народной педагогики и ее становление в Республике Абхазия

Анкваб Марина Фдоровна

Духовность и душевность как базовые «экзистенциалы» человеческого бытия: педагогический контекст

Синицын Юрий Николаевич, Хентонен Анна Геннадьевна

Основы духовного воспитания в педагогической концепции В. В. Зеньковского

Сухоруких Алексей Викторович

Субъектность подростка, его отношение к себе и окружающим

Солодовникова Ирина Владимировна

Экспериментальное изучение процесса развития ценностного отношения к семье и браку у студентов вуза

Серебрякова Татьяна Александровна, Фазлы Елена Петровна

Теоретические подходы к описанию персональной образовательной среды

Золотухин Сергей Александрович

Особенности отбора содержания эмоционального развития детей 5-7 лет в условиях современного дошкольного образовательного учреждения (на примере программы «Эмоциональные шедевры»)

Розова Ирина Николаевна

Роль традиции гостеприимства в народной педагогике абхазов

Анкваб Марина Фдоровна

Историко-демографическая характеристика аграрного населения Кубанской области второй половины

Касьянов Валерий Васильевич, Петров Владимир Иванович

Образовательное пространство как основа воспитания эмоционально-волевой культуры старшеклассников

Виноградова Елена Викторовна

Методика исторического исследования дошкольного образования России

Рубинчик Юлия Семеновна

Умственная работоспособность и ее влияние на повышение эффективности обучения иностранным языкам

Талханова Фатима Дзамболатовна

Становление и развитие стажировочных площадок как центров, обеспечивающих инфраструктурную поддержку развития академической и научной мобильности в классическом университете

Федосюк Д.В., Верзунова Л.В., Пересыпкин А.П.

Предметное становление социально-философской антропологии в предназначении человека в современном обществе

Марьенкова Анастасия Александровна

Компетентность как ведущий фактор успешности профессиональной деятельности в системе образования

Родиков Александр Степанович

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи