Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Применение мультимедийных презентаций с опорным конспектом на уроках технических дисциплин
Реализация интерактивного обучения в высшей школе при подготовке магистров педагогического образования
Использование автоматизированных информационных систем как элемента цифровых образовательных ресурсов при изучении дисциплин специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (на примере программы 1С «Предприятие 8.2»)
Обучение технике запоминания иностранных слов путем опорных образов
Актуальность самостоятельной работы студентов СПО
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни в подростковом возрасте
Использование практико-ориентированной технологии в обучении студентов ссузов
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики
Формы обучения, позволяющие повысить эффективность усвоения знаний на уроках географии
Применение элементов технологии проблемного обучения на уроках литературы
Основные аспекты исследований включения в компьютерную деятельность школьников
Управление развитием воспитательной системы учреждения среднего профессионального образования
Аккультурация в контексте педагогического исследования
Выбор духовно-нравственных ценностей в воспитании на основе приоритетно-ориентированного подхода
Подготовка кадров для постинтернатного сопровождения сирот: анализ опыта
Культура толерантности в студенческой среде
Формирование социолингвистической компетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе
Этнокультурная составляющая процесса обучения географии школьников
Роль практико-ориентированного обучения в подготовке квалифицированных специалистов среднего звена
Оценка эффективности управления качеством образовательных услуг
Вопросы уголовного права в «Русской Правде» П. И. Пестеля
К вопросу о политике в области русского языка и о его значении для комплекса имиджевой стратегии и системы безопасности государства
Научная грамотность населения: социальный вызов и институциональные решения
Геймификация в асинхронном образовательном процессе
Теоретические исследования диалога-переживания как технологии смыслопорождающего типа
Эссеизированная литературная рецензия: феноменологическая и дискурсивная специфика
Элементы общественного управления в системе национального образования в России начала XX века (на примере обучения казахов в Астраханской школе фельдшеров и фельдшериц-акушеров)
Особенности сельской повседневности Ставрополья после освобождения края из-под оккупации
Особенности организации действий правоохранительных органов по поддержанию правопорядка на территории Краснодарского края как основы стабильного взоимодействия государственной власти с гражданским обществом
Этнонимические и топонимические наименования Северо-Западного Кавказа в исторических источниках: на примере портала на Пьетро Весконте 1318 года
Проблема определения правового статуса Центрального банка Российской Федерации
Теоретико-методологическое обоснование процесса формирования гражданской позиции курсантов образовательных организаций ФСИН России
Анализ стратегических факторов внешней среды в развитии образовательной системы РФ
Система работы учителя начальных классов по воспитанию толерантности младших школьников
Роль командира (руководителя) в педагогической профилактике конфликтов в воинском коллективе
Зарождение и становление гражданского образования в российской армии дореволюционного периода
Использование проблемного обучения среди студентов для создания психолого-педагогической безопасности в образовательном пространстве
К вопросу формирования профессиональной компетентности у бакалавров специального (дефектологического) образования в процессе организации учебной и производственных практик
Региональные аспекты социокультурных проблем автомобилизации городской среды (на материалах Приморского края)
Состояние субъектного опыта студентов в образовательной деятельности лингвистического вуза
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp