Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Духовно-нравственные ценности как основа деятельности учителя
Демурия Н.М.
Построение целостной модели процесса становления гражданской компетентности студенческой молодежи в вузе
Журова В.Г.
Педагогика в воспитании подрастающего поколения
Зарипова Р.М.
Возможности компьютеризации школьного обучения
Иманмухаметова Б.М., Носачева Н.В.
Педагогические условия, способствующие повышению достижений в учебно - познавательной деятельности младших подростков
Корюкина А.В.
Проблема мотивации учащихся в современной системе образования
Носачева Н.В.
Понимание успешности человека старшеклассниками и студентами
Панфилов М.А., Панфилова В.М., Панфилов А.Н.
Особенности представлений о семье у детей младшего школьного возраста
Пинигина Ю.А.
Развитие познавательной активности детей 5-7 лет в процессе изучения основ географии
Платохина Н.А., Малиновская Н.И.
Природоохранные акции как форма экологического образования школьников
Полищук В.Н., Туча Т.Б.
Об участии студентов аграрного университета в акции "Totales diktat"
Потапова И.Н.
Педагогика и образования в средние века
Салмина Т.В., Юсупов И.И.
Цветение бытия в поэзии Б. Пастернака и А.А. Фета (развитие методики междисциплинарных смысловых алгоритмов для обучения слабослышащих студентов)
Серебрякова Ю.В.
Опыт разработки программы психологического тренинга с дисфункциональными подростками
Слюсарев Н.С., Цветков А.В.
Технологии преподавания физической культуры в системе школьного образования
Ташланова А.Р.
Использование игровых технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Ткаченко А.И.
Влияние информационно-образовательной среды на формирование профессиональных компетенций будущего учителя
Чарская В.И.
Ответственность учителя в педагогических конфликтах
Бойматова Г.А.
К вопросу о переводческой адаптации детской художественной литературы
Бондарева П.И.
Информатизация системы образования как область педагогического знания
Иманмухаметова Б.М.
Формирование толерантной личности обучающегося в начальной школе
Макаренко Ю.В., Шпак Д.Н.
Организация профессионального обучения персонала на примере ОАО ТКЗ "Красный котельщик"
Новицкий В.В., Никишина А.Ю., Корсакова Т.В.
Роль народной педагогики в трудовом воспитании детей
Оразбаева Г.
Вопросы использования электронных средств обучения в учебном процессе
Тайлакова Д.Н.
Исследование проблем особенностей учебной мотивации в структуре профессиональной идентичности старшеклассников
Чепикова Я.С.
Разработка автоматизированной системы социального работника отдела опеки и попечительства
Эмирова Л.М.
Массовая культура - деструктор нашей национальной культуры
Фарходжонова Н.Ф.
Гендерные особенности карьерных ориентаций студентов на разных этапах вузовского обучения
Бескова Т.В.
Элементы коммуникативной методики обучения английскому языку студентов неязыковых вузов
Гулина Н.В.
Актуальные проблемы при обучении студентов направления "Педагогическое образование" профиль "Химия"
Кожина Л.Ф., Косырева И.В., Крылатова Я.Г.
Инновационный подход в преподавании иностранных языков в непрофильных вузах: требования и технологии
Миролюбова Н.А.
Методические рекомендации по изложению понятий учетный регистр и счет в бухгалтерском учете
Недашковский В.М.
Совершенствование механизмов работы с талантливой молодежью в Белгородской области
Баранская А.С., Гуляев И.И.
Несогласованность требований современного рынка труда и высших учебных заведений к компетентностной модели выпускника
Николаева С.С.
Особенности формирования антикоррупционных компетенций обучающихся по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление"
Огородников А.К.
Дистанционное обучение русскому языку с помощью национального корпуса русского языка
Полоян А.В., Петрова Н.Д.
О разработке формализованной модели оценки личностных и профессиональных компетенций преподавателей высшей школы
Путивцева Н.П., Зайцева Т.В., Пусная О.П.
Роль познавательного интереса как показатель качества обучения русскому языку
Бения Л.Г.
Проектная деятельность на уроках математики: принципы и модель применения
Шашеро В.Г., Пилипенко А.С., Селезнев В.В.
Роль и значение производственной практики в процессе обучения и подготовки молодых специалистов
Бойко Н.О., Зиятдинова Н.Р.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp