Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Теоретические аспекты разработки стратегии развития дошкольной образовательной организации
Шрейдер А.А.
Зарубежный и отечественный опыт дошкольных организаций по ландшафтному дизайну территорий
Бородина Е.М.
Развитие ощущений у детей дошкольного возраста
Воронченко Е.Д.
Индивидуализация профессионального образования по социально-гуманитарным направлениям подготовки в вузе
Еремеева Т.С., Клемес В.С.
Особенности формирования самооценки детей старшего дошкольного возраста
Зайкова Д.Е.
Технологии управления в муниципальных образовательных учреждениях
Копылова Д.В.
Критерии оценки результативности менеджмента в муниципальных образовательных учреждениях
Копылова Д.В.
Формирование имиджа дошкольной образовательной организации: цель, стратегия, тактика
Неговора Т.Н.
Проблема менеджмента качества дошкольного образования в психолого-педагогической литературе
Пименова Е.И.
Военно-педагогические работы М.В. Фрунзе как предмет историко-педагогического исследования
Романов С.В.
Внедрение в повседневную образовательную практику критериальной системы оценивания
Рыженко С.В.
Новые формы организации образовательного пространства
Таланова Н.А.
Роль научно-исследовательской работы в формировании профессиональных компетенций у студентов Минусинского медицинского техникума
Харламова Н.А., Заречнева Т.Ю.
Формирование проектной компетентности педагога ДОУ, как одной из важнейших составляющих его профессиональной компетентности
Шрейдер А.А.
"Игра" как способ осуществления культуры
Голуб Н.Н.
Проблема стресса и адаптации студентов первокурсников к учебному процессу
Арыстанова С.Т.
Профессионально-прикладная физическая культура личности студентов вузов экономического профиля
Галиева Р.В., Волкова Е.А.
Роль СМИ в решении проблем формирования патриотических ценностей в современном понимании
Гордеев Е.Ю.
Методика преподавания индивидуализация обучения в вузах
Арашова Д.Р., Исмоилова М.Н.
К вопросу об идентификации учебных целей и результатов обучения
Махаметова М.М.
К вопросу об обучение младших школьников решению текстовых задач различными способами
Меренкова А.О.
Образовательные планы молодежи Курганской области
Пельменев Д.Ю.
Внедрение распределенной автоматизированной системы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, на территории Амурской области
Пилия Ю.К.
Особенности профильного обучения
Сидорова М.А.
Управление инновационными процессами в дошкольном образовательном учреждении
Баина М.А.
Методика создания тестовых вопросов в системе дистанционного обучения Moodle
Турдиева Г.С., Набиева Д.
Инновационная среда и молодежное предпринимательство: проблемы и перспективы развития
Шкапенко А.А.
Субъекты межведомственного взаимодействия в реализации постинтернатного сопровождения в Амурской области
Щека Н.Ю., Яковлева Д.М.
Взаимосвязь воспитания и самовоспитания студентов в условиях высших учебных заведений
Байкенже Н.К.
Социальные сервисы Веб 2.0 как эффективное средство реализации технологии смешанного обучения
Горностаева Ю.В.
Взаимодействие основного и дополнительного образования в ДОО, способы интеграции
Ерешкина Л.В., Кошкина И.В.
Неблагополучная семья как фактор жизненного риска детей
Есикова О.В., Потапкина Т.В.
Педагогические условия формирования профессиональной готовности будущих учителей к использованию инновационных средств обучения
Жилякова О.С.
Проведение занятий по маркетинговому исследованию рынка с использованием кейс-метода
Зкриева Л.И.
Теоретический анализ проблемы социализации сирот в современном социологическом дискурсе
Иманмухаметова Б.М.
Игра как способ воспитания межличностного и межнационального общения детей
Исаева Э.Ш., Гаджимусилов Г.М.
Оценка предметных достижений обучающихся на основе инструментов iSpring в рамках смешанного обучения английскому языку
Курбеева И.А.
Оценка и контроль лексических навыков на основе социального сервиса "Quizlet"
Ластовская Ю.С.
Создание литературного видеожурнала в рамках курса внеурочной деятельности "Литературный ералаш" на базе информационно-библиотечного центра
Мазалецкая Ю.А.
Проектирование образовательного ресурса для поддержки изучения раздела "Классы" языка программирования С#
Миндоров Н.И., Ромашкина Т.В., Давыдова Д.Э., Хуторской М.М.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp