Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проблемы развития творческих способностей старших дошкольников
Казак Ю.В.
Финансово-правовой аспект реформирования системы образования в Российской Федерации
Клопова А.А.
Visual aids for effective lecturing
Yunusova A.A.,
Abdullayeva N.
Анализ проблемы международного сотрудничества студенческой молодежи в системе высшего образования (на примере НИУ "БелГУ")
Куликова М.Ю.
Разработка методики и системы отладочного программного комплекса для тестирования лабораторных работ
Лаврентьев С.А.
Особенности зрительного восприятия младших школьников с умственной отсталостью
Литвиненко Л.С.
Социально-психологическая безопасность личности в студенческой группе
Аблякимова З.К.
Проблема отчуждения и пути его преодоления
Осинцева В.С.
Особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте
Аджимуратова Л.И.
Кейс технологии в высшем профессиональном обучении
Пазылова С.Б.,
Мирхаетова М.
Патриотическое воспитание старших дошкольников
Самарина М.Н.
Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира
Фальфушинская С.Е.,
Бекирова А.Р.
Specifications for customer videoconference in English lesson
Ataxanova D.
Developing students' speaking via different materials and activities
Barotova S.U.
Структурно-содержательные аспекты методической компетенции педагогов начального общего образования
Гоголина Н.Г.
Аудиовизуальные средства в обучении английского языка высших учебных заведениях
Ещанова Р.М.
Психологические трудности в отношениях подростков с родителями
Жека Г.И.,
Кольчик Е.Ю.
Информационно-психологическая безопасность подростков
Жека Г.И.,
Кольчик Е.Ю.
Опыт вовлечения молодежи в деятельность по сохранению традиционных ремесел
Агаркова А.В.
Функционирование прецедентных феноменов в текстах радиоведущих
Львов В.В.
Контроль современного обучения и его формы
Масленников Е.А.,
Дерескова Е.С.
Формирование межличностных отношений в подростковом возрасте
Нигматуллина Л.М.
Сопоставительный анализ тематических и структурных особенностей пословиц и поговорок об уме русского и английского языков
Пименова И.В.
Трудности внедрения новых педагогических технологий в учебный процесс
Рахимова Д.У.,
Убайдуллаева Д.О.,
Жамолидинова З.М.
Красноярское ремесленное училище имени Т.И. Щеголевой: проблемы функционирования ремесленного образования
Романова Н.С.
Творческое мышление на уроках химии
Сулайманова З.А.,
Тиллаева Д.М.
Использование инновационных технологии по подготовке педагогических кадров
Эргашева Ш.М.
К вопросу об экспертных обучающих системах
Абдуллажонова Н.Н.
Творческая деятельность учащихся начальных классов на уроках изобразительного искусства и технологии и их индивидуальные возможности
Азизов А.А.,
Алиева М.Н.
Специальность "Экономика" в зарубежных вузах
Донцова К.А.
Проблемы современного российского высшего экономического образования
Донцова К.А.
Педагогические условия использования инновационных средств обучения в образовании
Жилякова О.С.
Применение образовательных информационных технологий при обучении студентов экономического профиля
Колосова С.М.
Исследование взаимосвязи уровней профессионального самоопределения и типов гендерной идентичности
Миннеханова И.И.
Разработка электронного учебника по дисциплине "Системы автоматизированного проектирования и производства"
Насырова А.С.
Социально-воспитательный потенциал культурно-досугового центра малого города для организации работы с молодежью
Сугоняк Д.С.,
Шахмарова Р.Р.
Региональный текст как средство духовно-нравственного воспитания школьников на уроках русского языка и литературы
Шевченко Я.Ю.
Разработка системы тестирования для внешней оценки учебных достижений
Нурпеисова Ж.С.,
Герасименко П.А.
Моделирование процесса образовательной деятельности
Половнева М.В.
Модернизация содержания технологического образования как средство профессионального самоопределения будущего педагога
Тенетилова В.С.,
Сашина Е.И.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
216
|
217
|
218
|
219
|
220
|
221
|
222
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.