Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Информационно-образовательная среда - функциональные особенности
Бородина Н.А.,
Анисимова О.С.
Педагогические приемы активизации познавательной деятельности обучающихся
Гурьянчик В.Н.
Роль информационно-коммуникационных технологий в образовании
Казанкова Ю.В.,
Басс Е.В.
Работа учителя с детьми, испытывающие затруднения в процессе изучения математики
Кудрявцев Г.М.
Методика обучения решению задач методами геометрических преобразований плоскости
Нестерова Н.В.
Эффективность проведения психотехнических игр на занятиях по физической культуре
Попова Н.В.
Роль науки и образования в социализации молодого поколения
Касаева Л.В.,
Яроцкая А.В.,
Романова Н.Г.
Процесс адаптации студентов-первокурсников в учебной группе
Продолятченко П.А.
Сетевое взаимодействие в проектной деятельности студентов колледжа
Рагимова Т.Т.
Стратегическое партнерство вузов и бизнеса в процессе подготовки специалистов экономического профиля
Светельников А.И.
Проектирование электронного учебника по русскому языку как иностранному
Старыгина Г.М.,
Андрейченко А.О.
Использование дидактической игры в процессе формирования учебно-познавательной деятельности младших школьников
Алеева Ю.В.
Процесс становления методики обучения истории в начале XX столетия
Керимова А.Т.
Образовательные и профессиональные стратегии современных выпускников школ (на примере МОБУ СОШ №31 г. Якутска)
Крылатова Ю.В.
Успешная адаптация первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении как основа формирования компетентного выпускника
Нагматуллина Л.К.
Индивидуальные характеристики педагогической деятельности в области дизайн-образования
Рак Е.В.
Опыт использования кейс-метода при реализации образовательного процесса в вузе
Сапрыкина Ю.А.
Программа факультативных занятий по психологическому просвещению подростков
Белова Е.В.
Типические особенности студентов факультета высшего медсестринского дела в ТашПМИ
Акрамова С.А.
Проблемный подход в обучении как действенное средство стимулирования познавательной активности студентов
Алеева Ю.В.
Отечественный опыт управления системой образования
Байбакова Я.А.,
Гончарова К.А.
Особенности организации проектной и исследовательской деятельности учащихся
Белоус Н.Н.
Формирование осознанного пения у студентов академического жанра
Белоусова А.С.
Бенчмаркинг в сфере образования: понятие, тенденции развития
Есенгалиев Р.А.
Формирование профессиональной готовности учителей к использованию инновационных средств обучения
Жилякова О.С.
Проблема поиска новых форм организации досуга для детей-инвалидов
Иржанова А.А.
Произведение Юсуф Хос Хожиба "Кутадгу билиг" как источник нравственного воспитания
Кадирова Д.Б.
Виды упражнений на уроках русского языка при обучении связной устной речи в 6 классе общеобразовательной школы
Каргополова М.А.
Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения биологии посредством информационно - коммуникационных технологий
Котова Е.В.,
Тригуб Н.И.
Особенности развития самостоятельности студентов в процессе обучения в вузе
Куценко Л.А.
Использование технологии визуализации информации для развития познавательных УУД при изучении обществоведческих дисциплин
Ломакина И.Г.,
Мухартова Н.Е.,
Щендрыгина О.М.
Работа со связным текстом на уроках русского языка в 5-6 классах как средство формирования коммуникативных компетенций
Максимова В.И.
Внедрение инноваций в рамках современного профессионального образования
Мишина Е.Н.
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся
Нигматуллина Р.И.
Проектирование технологии обучения пересказу младших школьников с общим недоразвитием речи
Николаева Е.А.
Проблемы взаимодействия гуманитарных и экономических дисциплин в системе образования
Новикова Е.Ю.
Иноязычная компетентность как интегративное личностно-профессиональное образование
Панфилова В.М.,
Панфилов А.Н.
Технологии проектного обучения
Тугузбаева А.Р.
Плюсы и минусы интернет-технологий в развитии подростков
Усольцева Е.О.
Негосударственное образование на постсоветском пространстве: сравнительный анализ
Фарниева М.Г.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
209
|
210
|
211
|
212
|
213
|
214
|
215
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.