Страница 213. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Теоретические аспекты проблемы организации изобразительной деятельности в дошкольных образовательных организациях

Хромцова М.В.

Сущностные характеристики и понятия организации досуговой деятельности молодёжи в образовательных организациях

Бурыкин С.Е., Кайль Я.Я.

Необходимость внедрения профессиональных стандартов для эффективного функционирования социальной работы в России

Вечко О.Ю.

Применение технологий "1С" для повышения эффективности деятельности организаций образования

Аббакумов А.А., Суслова Е.В.

Эмоционально-психологические отклонения в здоровье студентов на этапе получения ими образования

Герасимова О.Ю., Маркина А.Ю.

Проблемы развития детской одаренности в современной образовательной среде

Глебова М.В.

Молодые российские предприниматели: возможности диагностики

Грачв И.Д., Знаменская А.Н., Волкова А.Д.

Развитие лексики в современном образовательном пространстве

Донская Н.А.

Отечественный и зарубежный опыт формирования предпринимательских структур в образовательных организациях

Иванов Е.А., Кайль Я.Я.

Заслуги Амира Темура в области образования и воспитания в Мавераннахре ХIV-XVI вв

Кадирова Д.Б.

Воспитание миролюбия у детей в абхазской народной педагогике

Анкваб М.Ф.

Изучение динамики произвольного внимания в младшем школьном возрасте

Крупина О.Г.

Некоторые приемы развития познавательной активности на уроках обществоведческих дисциплин в основной школе

Ломакина И.Г., Мухартова Н.Е., Щендрыгина О.М.

Современное состояние системы финансирования образовательных услуг в России

Лосева Е.С., Поплавская А.А.

Проблемы социальной политики в отношении работников высшего учебного заведения

Макеева С.А.

Противодействия стресс-факторам в процессе педагогической деятельности

Асранбоева М.Х.

Коммуникативный подход к обучению иностранных языков в условиях модернизации образования

Молдахмедова З.К., Молдахмедова Ж.К.

Проблема материнства и сиротства в 40-50-е года XX века

Усольцев И.А.

Взаимосвязь лидерских способностей с личностными особенностями студентов

Усынина Т.П., Лобанова А.В.

Взаимосвязь стиля семейного воспитания и уровня самооценки младшего школьника

Усынина Т.П., Бутенко Л.И.

Роль психологии в освоении английского языка

Мирзаева Н.А., Мирзаева Ш.Р., Каримова Н.М.

Проблема регулирования правовых отношений в процессе создания произведений в рамках трудового соглашения в вузе

Оробинская В.Н., Слепенок Ю.Н.

Применение аналогии на уроках английского языка

Толипова Ш.Ш.

Корпоративная культура как инструмент повышения качества подготовки студентов высшего учебного заведения

Голицына Е.И.

Сравнительная характеристика методов деятельности СМИ в советский и постсоветский периоды

Гордеев Е.Ю.

Управление процессом формирования межличностных отношений в коллективе педагогов дошкольной образовательной организации

Доронина М.В., Дудникова С.А.

Развитие логического мышления школьников на уроках технологии с применением геометрии

Ильясова Г.Л.

Модель менеджмента качества познавательного развития детей седьмого года жизни

Маликова И.В.

Профессия народного учителя в системе организационной деятельности меценатов-просветителей (на материалах Смоленской губернии)

Петров К.Г.

Исследование дистанционной формы образовательного пространства в Свердловской области

Таланова Н.А.

Особенности формирования этических норм поведения в младшем школьном возрасте

Терещенко А.С., Бахтиярова Я.А.

Цель и задачи научно-исследовательской работы студентов-педагогов в аграрном вузе

Шелковникова Н.В., Кострикин А.В., Кузнецова Р.В.

Профессиональный стандарт как основа эффективности деятельности государственные и негосударственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Бражников П.И.

Формирование ИКТ-компетентности обучающихся: приемы и методы критического анализа информации

Деревянкина Н.В., Косенко А.В.

Использование машинного перевода студентами технического вуза как составляющей информационно-коммуникационной компетенции

Ефимова Ю.В., Теплых Л.В., Гаврилов А.Г.

Роль дошкольного образования в развитие ребенка в условиях Федерального государственного образовательного стандарта

Касаева Е.А.

Повышение эффективности освоения правовых дисциплин через практическое обучение

Баклагина О.В.

Содержание и особенности формирования жизнеспособности студентов СПО, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Нестерова К.Б.

Роль физической культуры в жизнедеятельности учащихся

Тарасов А.С.

Метод, основанный на использовании законов Кирхгофа, как универсальный метод расчета электрических цепей

Шашеро В.Г., Селезнев В.В., Пилипенко А.С.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи