Страница 36. Развитие и способности психики. Сравнительная психология УДК: 159.92

Различия между показателями самоактуализационных характеристик, толерантности к неопределенности и метакогнитивных навыков у работающих юношей и девушек

Ященко Елена Федоровна

Отношения с родителями как фактор выбора стратегии поведения подростков в конфликтных ситуациях

Макарова Е.Ю., Матюшина Л.А.

Злоупотребление нейролингвистическим программным обеспечением в целенаправленном воздействии на представителей подрастающего поколения разных культур

Искандеров Э.А.О.

Исследование процесса формирования взрослеющей идентичности в ходе кризиса четверти жизни (на отечественной выборке)

Ярыгина Н.Ю., Балыкова М.В.

Особенности сознания субъекта традиционной культуры сквозь призму современных метаморфоз (на примере чеченского общества)

Сугаипова Э.И., Тарамова М.С.

Особенности социально-психологической адаптации подростков с задержкой психического развития

Миракян К.Ф., Кузнецова А.А., Кульчитцкий А.В.

Эмоциональная устойчивость и ее ресурсы у работающей молодежи

Ященко Е.Ф., Слотина Т.В., Кедич С.И.

Понимание актуальности социальной тревожности и ее профилактики в современном мире

Архипова И.Г.

О стратегической компетентности специалистов в контексте успешности профессиональной деятельности

Суренская Н.С.

Экопсихологическая компетентность во взаимодействии с пространственной средой повседневной жизни: теоретические основы и практики развития

Панюкова Ю.Г., Александрова Е.С., Панина Е.Н., Маковец Л.А.

Психологические особенности женщин, перенесших секторальную резекцию либо мастэктомию при раке молочной железы

Климова М.О., Гладков Ю.О.

Взаимосвязь ценностных оснований, личностных особенностей и характеристик идентичности иностранных студентов в условиях поликультурной образовательной среды

Путилова Н.В.

Половые различия в склонности к когнитивным ошибкам у студенческой молодежи

Топровер В.И.

Феномен гендерного беспокойства и его роль в процессе становления гендерной идентичности

Фокина Н.Ю.

Оценка влияния символов и образов контркультуры на формирование индивидуальной идентичности

Петраш Николай Дмитриевич, Петраш Елена Вадимовна

Развитие личности младшего школьника в зависимости от уровня совместной деятельности в детско-родительских отношениях

Иванова Н.В., Яркова Д.Д.

Методологический анализ особенностей личности, отражающих характер ее реагирования на несправедливость

Чаганова С.А.

Особенности становления профессионального самоопределения и идентичности у студентов психолого-педагогического направления в различные периоды обучения

Бычкова Е.С.

Исследование стратегий совладающего поведения личности с разным локусом контроля у сотрудников закрытого производственного предприятия

Прялухина А.В., Цапков И.И.

Перфекционизм и способность личности к самоизменению

Караваева Л.П., Тарасова Л.В.

Особенности когнитивных процессов поколений: X, Y, Z, Alpha

Базылев Я.С.

Личностные особенности студентов, имеющих различные показатели по результатам психологического измерения лжи и лживости

Гайнуллина С.М., Башкатов С.А.

Эмоциональные проявления личности педагогов-мужчин и педагогов-женщин с разным уровнем конфликтоустойчивости

Каткова Е.Н., Опевалова Е.В.

Психологические и психофизиологические факторы, обусловливающие уровень развития адаптивных навыков у подростков с РАС и умственной отсталостью

Воробьева Е.В., Рахимова Е.Ф., Володина И.С., Мезенцева С.В., Утева О.Е., Кобзарь О.Н., Иващенко Л.И.

О соотношении конструктов самодисциплины и самоконтроля

Сокол А.В.

Уверенная в себе личность: психоло-гические компоненты и их функции

Коршикова М.А., Тенюшев Б.И., Коваль Н.А.

Связь адаптационного потенциала личности с саморегуляцией в профессиональной деятельности специалистов медиасферы

Мостиков С.В., Сморкалова Т.Л.

Взаимосвязь уровня стресса и депрессии с наличием когнитивных нарушений у лиц пожилого и старческого возраста

Качевская Е.Н.

Грани самосознания в становлении субъектной личности

Огородников А.Ю., Руппель Е.Ю.

Особенности интегральной индивидуальности профессионального психолога и искусственного интеллекта в роли психолога

Шаповалова М.Л.

Гендерные различия проявления факторов буллинга у подростков

Галагузова Ю.Н., Цыреньщикова О.Н., Югова Е.А., Братчикова Ю.В.

Типы карьерных представлений юношей и девушек – будущих педагогов

Коршикова М.А.

Связь адаптивности с индивидуально-типологическими особенностями личности сотрудников МВД

Вержицкая Е.Н., Никифорова Л.В.

Сравнительный анализ представлений о семье у юношей и девушек — студентов психологического направления

Мостиков С.В., Сморкалова Т.Л.

Психологические аспекты гражданской идентичности девушек с разным типом рефлексии

Амплеева Е.Г.

Системный подход в психотерапии в контексте развития эмоционального интеллекта через метод «Стратегия реальности»: новый взгляд на психологическую целостность

Актаева А.А.

Эмоционально-личностные особенности у подростков с заиканием

Крахалев В.В.

Солярный миф у Г. фон Клейста

В.А. Финогенов

Сравнение актуальных теорий сознания: назад к Трудной проблеме

Мусс А.И., Сладкоштиева А.В., Карпычева К.А., Ловцов Р.В., Маничева А.Д., Чуканов А.В.

Влияние цифровизации на профессиональную деятельность (на примере ИТ‑специалистов)

Саргсян Д.А.

Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи