Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Учет специфики специальности "Технология и конструирование изделий легкой промышленности" в содержании курса физики
Международное сотрудничество России и Китая в сфере образования (опыт создания новой модели университета, соответствующей международным стандартам)
А. К. Волнин: в тени великого ученика
Педагогическая историография Беларуси: содержание и этапы развития
Исследование учителей Виннетки: отбор содержания образования по истории, географии и гражданскому праву (первая треть XX века)
Школа творческого поиска
Рамки для историко-педагогической антологии или скальпель Эллвуда Кабберли
К проблеме эффективности историко-педагогических подходов
Наследие К. Н. Вентцеля в контексте передающей, порождающей и преобразующей педагогики
"Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника": к 100-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского
Становление истории педагогики как науки и учебного предмета в советской педагогической науке довоенного периода
Ценностный контекст миссии учителя в советской педагогике 20-х гг
Влияние провиденциальной идеи на генезис христианской педагогики
Индивидуальное обучение как антропологическое основание Виннетка-Плана Карлтона Уошберна
П. Ф. Лесгафт в воспоминаниях современников
Э. И. Моносзон: жизнь, отданная педагогике (к 110-летию со дня рождения ученого)
Формирование духовно-нравственной культуры личности: потенциал классического наследия
Этапы становления историко-педагогической методологии
Идеал свободной школы Н. В. Чехова (1865-1947) в контексте передающей, порождающей и преобразующей педагогики
Л. Н. Толстой и П. Ф. Каптерев: взгляд на свободное воспитание
Формирование педагогической теории в советской России
Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования
"Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника": к 165-летию В. П. Вахтерова
Российские историки педагогики о воспитании и социализации в контексте вызовов современности
Создание учебного курса на платформе EDX для смешанного обучения
Дидактические инструменты платформ вебинаров
Проектирование обучающей среды в системе МОНАП для изучения структур данных
Обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе внедрения информационных технологий (из опыта Смоленской области)
Электронное портфолио для программы "Русский язык 2016-2020"
Научно-педагогический портрет разработчиков пособий по латыни, РКИ и общим дисциплинам
Предметно-лингвистические характеристики разработок пособий для иностранных студентов
Вычислительная педагогика: мышление, участие и рефлексия
Подготовка преподавателя вуза к применению средств электронного обучения как первый шаг развития цифровой педагогики
Информальное обучение как часть современного образовательного процесса
Интеграция интернет-ресурсов в учебный процесс: отношение и интересы трех поколений его участников
Критический метод в педагогике спорта
Методические аспекты оценки качества обучения бакалавров по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура с использованием дистанционных образовательных технологий
Значение физической культуры в адаптации иностранных студентов к обучению в вузе
Современные тенденции комплектования и подготовки команд в эстетической гимнастике
Динамика функциональной подготовленности школьников в условиях проведения занятий по физической культуре в залах с малой площадью