Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Основные качества эмпатийной культуры учителя
Факторы профессионального роста педагога-воспитателя в образовательной организации
Методические особенности подготовки педагогов к осуществлению контрольно-оценочной деятельности
Управление профессиональным развитием педагогических работников в условиях системы повышения квалификации "Oрлеу": интеграция посткурсового сопровождения и мониторинга
Формирование имиджа педагога-хореографа посредством повышения квалификации
Изучение доминирующих инстинктов педагогов различных специальностей
Технологии реализации историко-культурологического подхода в повышении квалификации учителей истории
Преодоление профессиональных дефицитов педагогов в системе дополнительного профессионального образования
Выбор технологий образования детей с особыми образовательными потребностями как средство планирования педагогическими работниками профессионального роста в системе повышения квалификации
Технология поддержки жизнестойкости педагогов
Управленческое содействие адаптации молодых специалистов в образовательной организации дополнительного профессионального образования
Методическая система учителя по оцениванию речевых и языковых компетенций учащегося
Технологии развития педагогической рефлексии
Научно-прикладной проект как инструмент эффективного научно-методического взаимодействия образовательных организаций региональной образовательной системы
Создание в образовательной организации предметно-развивающей среды через двухуровневую систему наставничества
Формирование готовности педагогов к мотивации учебной деятельности обучающихся на уроках математики
Развитие общеобразовательной организации и личностная удовлетворенность как результат эффективной инновационной деятельности педагогов
Перспективные пути и способы использования ИКТ школьным учителем иностранного языка
Готовность руководителей общеобразовательных организаций к осуществлению взаимодействия с субъектами внешнего окружения
Интерактивные технологии формирования готовности педагога к организации учебного исследования в начальной школе
Развитие психолого-педагогической культуры учителей начальных классов в образовательном пространстве муниципальной методической службы
Зарубежный опыт разработки профиля цифровых компетенций учителя
Популяризация научных психолого-педагогических знаний среди педагогов общеобразовательных организаций с использованием метода кинопедагогики
Тьюторское сопровождение педагогов в формировании готовности к работе с персональным профессиональным блогом
Факторы, обуславливающие профессиональное выгорание педагогов в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Подготовка школьных команд к организации образовательного процесса на основе индивидуализации обучения
Модель развития субъектной позиции учителя в педагогическом сообществе в общеобразовательной организации
Специфика коммуникативной компетентности педагога в аспекте требований профессионального стандарта
Использование маркетингового подхода при управлении качеством образовательных услуг в высшем учебном заведении
Феноменология понятия одиночества личности
Основные принципы консультирования семьи
Роль аудирования в обучении английскому языку
Информационные технологии в образовании: прыжок в будущее!
Роль Соболевской женской учительской семинарии в развитии системы женского образования в Смоленской губернии
Application of interactive method as “semiconductor”
Использование интерактивных досок в образовательном процессе
Создание нестандартных тестов для "методики профессионального обучения" с помощью компьютерной программы "iSpring"
Развитие художественно-изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании на материале Городца
Процесс привлечения кадров в дошкольное образовательное учреждение
Педагогические цели формирования и основные возможности современной информационной образовательной среды