Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Влияние образовательной среды на профессиональное становление студентов технических вузов в процессе их графической подготовки
Роль женского клуба в развитии духовно-нравственного потенциала сельского социума (на примере мальжегарского наслега Олёкминского улуса Республики Саха (Якутия))
Организация внеурочной деятельности в школе в рамках обучения и сопровождения педагогов
Модель педагогического предупреждения виктимизации и насилия над подростками
Интеллектуальная компетенция школьников в контексте литературного образования: содержательный аспект
Экспериментальная апробация модели формирования профессионально важных качеств будущих морских специалистов
Формирование автономности студентов вуза в России при обучении профессионально ориентированному переводу
Международный язык общения как средство профориентации школьников
Формирование речевой компетенции будущих специалистов в области права
Диалоговая структура речи как средство формирования коммуникативной компетенции студентов в процессе обучения иностранному языку
Проектно-конструкторская деятельность в профессионально-технологической подготовке специалистов образовательной сферы
Игровая деятельность учащихся младшего школьного возраста как средство повышения их физической подготовленности (на примере баскетбола)
Социальное партнерство как средство художественно-эстетического развития дошкольников
Внеурочная культурно-досуговая деятельность как средство формирования готовности регионального социума к инклюзивному образованию (на материале Астраханской области)
Анализ проблем духовно-нравственного воспитания студентов вузов
Музыкально-компьютерные технологии в перспективе Digital Humanities
Курс ОРКСЭ как основа религиозного компонента школьного образования на современном историческом этапе
Образовательное пространство Кубани в конце ХХ века
Антропологически безупречные условия организации нравственного воспитания детей и подростков в гуманистической парадигме, реализуемые в педагогической игре «Экос»
Образование как социально-культурный феномен
Идеология наука и школа как базовые образовательные институты постиндустриального общества
Метод противопоставления как методологическая основа обучения школьников
Формирование свободной позитивной нравственной позиции подростков посредством воспитательной игры «Экос»
Методическое значение и качество учебников по техническим дисциплинам
Здоровьеобеспечение учащихся в современном образовании: культурологический аспект
Фалеристика в системе образования: академические нагрудные знаки
О математике и математическом образовании на Кубани
Технология формирования временного детского коллектива в условиях организации летнего отдыха (на примере работы научно-экспериментальной площадки в ДБО «Смена» г. Анапа)
Воспитание курсантов военных вузов на основе системы личностно-профессионального саморазвития
Образование как элемент окультуривания горских народов Кавказа на завершающем этапе Кавказской войны
Развитие образования на Кубани в 1793-1863 гг. и влияние на него культурных традиций Запорожской Сечи
Рефлексивная среда как компонент технологии формирования рефлексивной компетентности студентов
Специфика профессиональной мотивации современной российской студенческой молодежи
Развивающее обучение как «Путь к единой культуре»
Особенности развития российской системы образования в трансформирующемся обществе
Развитие системы управления образованием России в конце XX - начале XXI в. с точки зрения теории организации
Креолизованный текст как дидактическое средство освоения индивидуальной образовательной траектории в вузе
Нравственный аспект воспитания и самовоспитания (на материале романа Л. Н. Толстого «Война и мир»)
Формирование готовности студента к развитию познавательных способностей дошкольника
Способы преодоления затруднений учителей в проектировочной деятельности