Страница 459. Education УДК: 37

Потребности и мотивации студентов к научно-исследовательской работе в условиях современного инновационного образования

Андрюшина Е.В., Андрюшков С.А., Григорьева Н.С.

Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования

Бродовская Е.В., Шаповалов В.Л., Степаненко В.В., Лукушин В.А.

Российско-африканское сотрудничество в современной экономической среде

Макамбаева Н.А.

Оценка научного труда

Юкиш В.Ф.

Анализ методики расчёта качества городской среды

Алибаева Н.Т.

Экономика образования в структуре современного государственного развития

Калайчев Д.Н.

О методологической основе подготовки персонала к действиям в сложной оперативной обстановке

Киселев А.М.

Взаимодействие школы и семьи в воспитании ребенка с интеллектуальными нарушениями

Лукомская Е.Ю.

Применение информационных технологий в системе непрерывного образования «школа - вуз» (на примере дисциплины иностранный язык)

Макарова А.А.

Дыхательная гимнастика как средство повышения функциональных возможностей кардиореспираторной и вегетативной нервной систем детей 10-12 лет, имеющих нарушения умственного развития

Санникова А.В., Жилина Н.О.

Формирование компонентов эмоционального интеллекта у педагогов ДОУ посредством технологии скрайбинг

Горюнова М.Г.

Условия формирования рефлексивных действий у младших школьников

Зак А.З.

Педагогический контроль в процессе обучения иностранным языкам

Богатырко А.О.

Учебная мотивация студентов во время образовательного процесса

Ганеева Ю.Р.

Международный опыт нормативно-правового закрепления системы воспитания личного состава правоохранительных органов: на примере Республики Казахстан

Чимаров С.Ю.

Концепция наставничества в управлении персоналом

Мугаева Е.В.

Т.Г. Рамзаева о реализации функционального подхода к изучению русского языка в начальной школе

Мережко Е.Г.

Ассертивное поведение руководителя образовательной организации как ключевой фактор противостояния манипуляциям в деловом общении

Чурсинова О.В.

Специфика дополнительного профессионального образования в современной России

Суханова С.В.

Вокальное эстрадное профессиональное образование в контексте воспитания российской идентичности

Чхетиани Н.С.

Виды учебно-методического обеспечения по специальным дисциплинам при дистанционном обучении

Музафин Р.Р., Никифоров П.В.

Актуальность проблемы развития графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе логопедического сопровождения

Поданева Л.С.

Инновационные методы коррекции детей дошкольного возраста с нарушением графических навыков при общем недоразвитии речи в процессе логопедического сопровождения

Поданева Л.С.

Information-educational environment as a means and condition of teaching foreign language in modern conditions

Toktosunova Z.R., Zhusupaliev K., Tashmatova O.A., Zulpukarova A.K.

Речевая коммуникация как основа формирования профессиональной культуры студентов

Шарипова М.С., Парпиева А.А.

Формирование активности на уроках истории через разнообразие методического аппарата

Шахбекова О.А.

Развитие я образа профессионала на этапе квалификационной подготовки

Осипова Я.И.

Реализующая функция интерактивных методов обучения истории в школе

Березовская А.В.

Методы формирования межкультурной толерантности

Воротников Д.В.

Использование технологии проблемного обучения при изучении темы «Смутное время в России»

Громова В.С.

Возможности удержания внимания обучающихся в процессе проведения лекции

Емельянова А.М.

ВФСК ГТО для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов

Колодкин А.С., Царегородцев Д.В., Морозова Ю.А.

Формирование экологической культуры детей школьного возрастав современных условиях

Бояк Т.Н., Балдакова Е.Г.

Современное состояние художественного образования в Республике Бурятия

Турбянов Б.Б.

Исторический опыт профессиональной подготовки туристских кадров в Республике Бурятия

Бадмаева Д.Д.

Факторы, влияющие на успешность в конкурсах профессионального мастерства

Капалкина Ю.А.

Модусы культурной ценности шахмат в ретроспективе и в современности

Пустовойт Ю.В., Фокин С.С.

Повседневность высшей школы в 20-30-е годы XX века (историографический аспект)

Абубикерова Э.Ф.

Онтология направляемого развития научных способностей молодёжи. Часть 1: основные понятия и модели

Пиявский С.А.

Характеристика познавательных метапредметных компетенций у пятиклассников

Зак А.З.

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи