Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Стратегии реализации содержания искусствоведческо-культурологического подхода в системе профессионального медиаобразования
Проектирование персонифицированного обучения как способ повышения результативности профессионального межкультурного взаимодействия
Дидактические возможности нейросетей в обучении иностранным языкам
Адаптация медийных текстов с помощью ChatGPT-4 для освоения лексических единиц немецкого языка
Дидактические возможности электронного курса в условиях гуманизации и цифровизации профессионального иноязычного образования
Методологические аспекты изучения учебно-научного текста в начальной школе
Адаптивный подход к формированию коммуникативной компетенции иностранных обучающихся на довузовском этапе подготовки по русскому языку (уровень А1)
Контроль и оценка результатов обучения письменному переводу при подготовке переводчиков в вузе
Проблемы и перспективы цифровизации обучения аудированию РКИ (А1-А2) в китайских вузах
Преодоление этнических стереотипов в рамках языкового образования (на примере обучения русскому языку как иностранному)
Использование образовательной технологии Case Study в подготовке будущих педагогов к инклюзии школьников
Творческий подход к преодолению исполнительских трудностей в процессе обучения игре на народных инструментах
Взаимосвязь учебной автономии и иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей
Реализация принципа мультимодальности в технологии микрообучения иностранным языкам
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта при формировании навыков иноязычного профильного аудирования
Групповая беседа как форма организации учебной деятельности студентов высших учебных заведений при обучении профессиональному иностранному языку
Обучение учащихся 6 класса чтению с учетом особенностей клипового мышления (на материале английского языка)
Как провести «Апгрейд» учебника по английскому языку: текстовый подход
Этапы формирования профессионального призвания
Самообразование как способ формирования творчески активной личности в процессе подготовки военного специалиста
Мониторинг и управление качеством образования
Психолого-педагогические аспекты становления будущих специалистов ГПС МЧС Росси
Педагогические основы разработки и ведения служебной документации на факультетах, курсах образовательных учреждений МВД России
Использование курса «Введение в профессию (специальность)» для формирования Я-концепции
Проблемы педагогического управления в вузах МВД России
О категориальном аппарате педагогики ОВД
Ценностное ориентирование как элемент воспитания в управлении
Исследование структуры психологической готовности к обучению абитуриентов и первокурсииков
Основные принципы подготовки частных методик преподаваемых дисциплин
Личностно-деятельностный подход в формировании педагогических знаний
Правовые, организационные, теоретические, социальные и культурные предпосылки подготовки специалистов по социальной работе
Проблемы нравственного воспитания личности сотрудника органов внутренних дел
Использование ресурсных состояний обучаемых в процессе преподавания
Кризис идентичности в развитии самосознания личности в период адаптации к обучению в образовательном учреждении
Проблемы правового воспитания учащихся с отклонением в поведении
"Там, где распад стратегии, действует стратегия распада": академическое сообщество России о результатах либеральных реформ (1990-е годы)
Problematizing humannes, anticipating posthumansim: Philip K. Dick's “Do androids dream of electric sheep?”
Рецепция творчества И.С. Тургенева в Китае
Итоги семинара
XX Черновские чтения
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp