Страница 109. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Исследовательская деятельность в структуре общеобразовательного курса химии: эколого-гуманистический контекст

Роман Сергей Владимирович

Лучшие практики общего образования как предмет научных исследований педагогических вузов

В.В. Зайцев, Н.К. Сергеев

Искусственный интеллект как часть концепции современного образования: вызовы и перспективы

Ю.Н. Гамбеева, А.В. Глотова

Школьное химическое образование в России в 30–50-е гг. ХХ в.

В.О. Зинченко, Е.Г. Полупаненко

Роль имени собственного в структуре анализа художественного произведения в начальной школе

В.В. Бардакова, Е.А. Бурмистрова

Проектная деятельность обучающихся лингвистической гимназии: аспект управления

Еремина Лариса Ивановна, Бибикова Надежда Вячеславовна

Модель формирования цифровых компетенций современного педагога

Игнатьев Владимир Петрович, Шахурдин Василий Дмитриевич

Использование информационных и коммуникативных технологий в самостоятельной работе студентов, изучающих иностранный язык

Дашкевич Лилия Федоровна, Хаустова Галина Алексеевна

Возможности цифровых образовательных платформ в обучении иностранному языку студентов заочной формы обучения в условиях дистанционного образования

Козина Оксана Викторовна, Меркулова Евгения Николаевна

Формирование прагматического компонента коммуникативной компетенции обучаемых в процессе изучения иностранного языка

Максимова Инна Радиславовна

Приемы эйдетики в обучении иноязычной лексике в вузе

Насилевич Яна Геннадьевна

Дистанционное обучение реферированию текстов на иностранном языке в вузе (на примере итальянского языка)

Каскова Маргарита Евгеньевна

Методика оценивания уровня сформированности компетенций в процессе обучения специалистов по эксплуатации вооружения, военной и специальной техники

Наумчик Екатерина Евгеньевна

Технология сотрудничества на уроках русского языка в условиях дистанционного обучения

Каунова Екатерина Викторовна

Интерактивные технологии обучения иностранным языкам в высшей школе

Ванягина Марина Романовна

Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы

Будникова Алина Александровна

Критериальный аппарат готовности к инновационной деятельности будущих специалистов сферы государственного управления

Провоторова Наталия Викторовна

Моделирование и реализация процесса обучения профессионально-ориентированному общению студентов неязыковых вузов с имплементацией инновационных технологий Германии

Нос Наталья Ивановна, Попова Ольга Викторовна

Подкасты в формировании навыков аудирования и говорения в обучении английскому языку студентов-бакалавров

Коренецкая Ирина Николаевна

Методика постановки предметных целей уроков математики в начальной школе

Зайцев Владимир Васильевич

Педагогическая модель построения урока по формированию критического мышления в процессе чтения иноязычного массмедиального текста

Грицаенко Алина Викторовна, Резник Татьяна Павловна

Персонализированная образовательная среда как эффективное условие профессиональной подготовки будущего педагога

Бахтеева Эльвира Инсафутдиновна, Геркушенко Светлана Владимировна

Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры

Макаров Иван Николаевич, Щукина Татьяна Владимировна, Строев Павел Викторович

Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

Панарина Галина Ивановна

Социально-педагогические условия вариативной подготовки магистрантов педагогического вуза к социальным практикам

Залаутдинова Светлана Евгеньевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

К вопросу об инвариантном научно-методическом сопровождении педагогического процесса формирования российской идентичности личности

Махинин Александр Николаевич

Смешанное обучение как условие формирования компетенции кооперации и сотрудничества у будущих учителей

Комиссарова Любовь Гомбоевна

Развитие лидерских качеств у младших школьников

Портнягина Анастасия Алексеевна, Габеева Лариса Николаевна

Использование цифровых технологий в профессиональной деятельности молодых педагогов в условиях пандемии

Спирякова Ирина Сергеевна

Профессиональное воспитание как фактор становления социально ответственной личности современного специалиста

Зинченко Виктория Олеговна

Российское воспитание в переломную эпоху всемирной истории: целевые ориентиры и ценностные основания

Новиков Сергей Геннадьевич

Принцип целостности: от педагогической идеи В.С. Ильина - к феноменологии образования XXI в

Бермус Александр Григорьевич

Мотивация в формате дистанционного обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного

Макевнина Ирина Анатольевна, Павловская Ирина Григорьевна

Организация работы с учебным фильмом на уроке английского языка в начальной школе

Зайцева Юлия Сергеевна

Ретроспективный анализ проблемы профессиональных дефицитов в истории отечественной социально-педагогической помощи

Калачев Антон Витальевич

Векторы эффективности социальной работы с детьми, имеющими ограничения по здоровью: от теории к практике

Егорова Галина Ивановна, Асямолова Карина Сергеевна, Манылова Светлана Валентиновна

Возможен ли целостный учебно-воспитательный процесс во времена раскультуривания России и расчеловечивания образования?

Белозерцев Евгений Петрович

Изменения в решении профессиональных задач преподавателя вуза в цифровой образовательной среде

Павлова Татьяна Борисовна

Организация производственной (технологической в системе инклюзивного образования) практики в структуре подготовки студентов педагогического вуза

Хвастунова Елена Петровна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи