Организация обучения УДК: 37.09

Этнокультурный подход к инклюзивному образованию в призме интернационализации и глобализации

Ахметова Дания Загриевна, Сучков Максим Александрович, Морозова Илона Геннадьевна

Цифровое обучение немецкому языку как способ повышения профессиональной компетенции будущих специалистов

Астафурова Татьяна Николаевна, Вишневецкая Наталья Алексеевна, Романова Ольга Николаевна

Возможен ли целостный учебно-воспитательный процесс во времена раскультуривания России и расчеловечивания образования?

Белозерцев Евгений Петрович

Изменения в решении профессиональных задач преподавателя вуза в цифровой образовательной среде

Павлова Татьяна Борисовна

Проектная деятельность как инструмент формирования универсальных компетенций в контексте изучения иностранного языка

Ильницкая Татьяна Олеговна, Степанова Юлия Викторовна

Целостный подход к формированию личности безопасного типа в системе высшего образования

Карасва Татьяна Вячеславовна, Лощаков Александр Михайлович

Социокультурная компетенция как цель обучения военного переводчика письменному переводу

Калашникова Ольга Анатольевна

Цифровой разрыв как контекст институционализации передачи знаний в префигуративной модели культурной трансмиссии

Гелих Олег Яковлевич, Покровская Надежда Николаевна, Трапицын Сергей Юрьевич

Диагностика актуального уровня образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи

Семенова Валерия Владимировна, Бондаренко Татьяна Андреевна

Методологические проблемы практической подготовки студентов педагогических специальностей в условиях современного колледжа

Калинин Александр Сергеевич

E-learning in formal education under forced conditions using SDT and tam

Nandi A., Mehendale S.

A study on impact of coronavirus pandemic on the education system

Saini D., Gupta H.D.

Проблемы адаптации студентов и выпускников педагогического вуза к работе в школе

Абрамова Наталья Николаевна, Новичкова Надежда Михайловна

Интеграция традиций научной школы в учебный процесс педагогического вуза

Юдина Надежда Петровна

Идеалы воспитания в зеркале российской научно-педагогической периодики рубежа XIX-XX вв

Фокин Александр Юрьевич

Обучение русскому простому односоставному предложению персоязычных студентов с помощью игр

Фенджани Саид, Махбубех Алияри Шорехдели, Ахмади Мирейла

Подготовка учителя начальных классов к формированию финансовой грамотности учащихся

Науменко Ольга Викторовна, Бирюкова Юлия Олеговна

Развитие лингвокультуроведческой компетенции бакалавров педагогического образования в рамках учебно-проектной практики (из опыта работы)

Дьячкова Ирина Николаевна

Использование онлайн-доски в школьном литературном образовании

Путило Олег Олегович, Савина Лариса Николаевна

Практическое использование ТРИЗ-педагогики в формировании нравственных ориентиров младших школьников

Курочкина Оксана Сергеевна

К разработке сетевой модели научного взаимодействия педвузов в сфере развития практик общего образования

Сергеев Алексей Николаевич, Сергеев Николай Константинович

Организационно-педагогическая модель cетевого научного взаимодействия педагогических вузов в сфере развития практик общего образования

Чандра Маргарита Юрьевна, Сахарчук Елена Ивановна

Опыт включения преподавателей педагогического университета в реализацию сетевых научно-образовательных проектов с использованием ресурсов технопарка

Божко Николай Николаевич, Шубина Анна Сергеевна

Формирование ценностно-смысловых ориентаций у будущих учителей в цифровой образовательной среде: аспект межсубъектного сетевого взаимодействия

Сергеев Алексей Николаевич, Ободова Жанна Исинбулатовна

Учет региональной специфики при отборе форм наставничества в системе общего образования

Федорчук Юлия Михайловна, Кузнецов Андрей Николаевич, Гордашникова Ольга Юрьевна

Обучение информатике в образовательных онлайн-сообществах школьников с использованием чат-ботов

Куликова Наталья Юрьевна, Данильчук Елена Валерьевна, Малова Анастасия Ивановна

Возможности виртуальной образовательной среды при обучении иностранных студентов негуманитарных направлений (на примере направления 09.03.03 "Прикладная информатика")

Маньшин Максим Евгеньевич, Чеснокова Ирина Дмитриевна

Теоретико-методологическое обеспечение эффективной модели подготовки будущих педагогов к работе в условиях образовательной инклюзии

Ахметова Дания Загриевна, Морозова Илона Геннадьевна, Жаринов Александр Владимирович

Сравнительный анализ новых подходов к инженерному образованию: отечественный и зарубежный опыт

Варданян Ирина Самвеловна, Цыпурдеева Екатерина Дмитриевна, Мизова Эллона Мартыновна

Сущность и структура готовности будущего педагога профессионального обучения к профессиональному саморазвитию

Лисицына Валерия Олеговна

Реализация проектной деятельности обучающихся образовательного кластера как условие их профессионального самоопределения

Чаплыгина Анастасия Валентиновна

Профессиональная идентификация в профессиональном самоопределении студентов - будущих педагогов

Веретенникова Вероника Борисовна

Представления студентов о сообществе академической группы

Колчина Анастасия Андреевна

Методические особенности применения технологий виртуальной реальности в воспитательной работе со школьниками

Софронова Наталья Викторовна, Игнатьева Эмилия Анатольевна

Адаптация и развитие современной системы образования в контексте пятой технологической революции

Ханин Филипп Григорьевич

Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах

Солунова Яна Алексеевна, Данилова Юлия Юрьевна

Формирование функционально грамотной личности в системе обучения "Родному слову" К.Д. Ушинского

Бизяева Н.В., Константинова Н.Д.

Субординация и стили педагогического общения как важные составляющие учебно-воспитательного процесса

Роговская Н.И.

Наследие К.Д. Ушинского: ретроспективный взгляд сквозь призму трансдисциплинарной методологии

Новиков С.Г.

Актуальность педагогических идей К.Д. Ушинского в современном дошкольном образовании

Шумовская А.Г., Удова О.В.

Организация обучения - 37.09

Научные статьи