Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
О духовно-нравственном воспитании и самоопределения учащейся молодежи (концепция Научно-исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра РАО ВГСПУ)
Идеи К.Д. Ушинского о труде как виде деткой деятельности в контексте воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Методическая система формирования готовности педагога к инновационной профессиональной деятельности
Специфика становления системы образования в Анголе, Замбии, Мозамбике
Использование эвристических методов в процессе обучения иностранному языку в школе
О развитии высшего заочного педагогического образования на Луганщине в 50-60-е годы XX века
Особенности организации учебно-производственного процесса в ремесленных училищах Сталинграда (1942-1943 гг.)
Критериально-оценочные параметры сформированности студенческой академической мобильности
Специфика профессиональной подготовки обучающихся из Китая в условиях российских вузов (на примере магистратуры)
Организация дистанционной поддержки студентов, обучающихся на онлайн-курсах по дисциплинам ООП
Волонтерская деятельность как ресурс гражданского самоопределения будущих педагогов
Формирование читательской грамотности на уроках истории: методика межпредметного взаимодействия
Возможности WeChat как образовательной технологии при обучении русскому как иностранному
Модульные полифункциональные игры в системе компетентностно-ориентированного языкового образования
Структура и компонентный состав понятия системного кругозора как профессионально значимого качества современного специалиста
Проблемы формирования читательской грамотности в учебном процессе
Подготовка магистрантов к государственной итоговой аттестации
К проблеме асинхронного дистанционного обучения взрослых
Развитие исследовательской компетентности обучающихся в ординатуре с использованием современных цифровых технологий и сервисов
Работа с учебно-научным текстом на уроках русского языка в современной начальной школе
Вопросы формирования компетенций у будущих учителей информатики: здоровьесберегающий аспект
Актуальные задачи учителей Казахстана в приобщении младших школьников к учению-исследованию
Проектирование модели преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной школы и педагогического вуза
Формирование цифровой компетентности будущих учителей в решении проблем кибербуллинга в школе
Концепция научно-методического центра профориентации и предпрофессиональной подготовки школьников на базе общеобразовательной организации
Искусствоведческо-культурологический подход к творческой подготовке обучающихся в системе рекламного и PR-образования
Умные классы в университетах в цифровую эпоху
Реализация современных педагогических технологий в процессе обучения будущих преподавателей иностранных языков
Развитие феномена педагогического оптимизма в отечественной педагогике (конец XIX - начало XXI вв.)
Сотрудничество между Китаем и Казахстаном в сфере высшего образования: проблемы и их решения
Педагогические условия формирования лидерских качеств членов педагогического отряда
Педагогическая и методическая подготовка студентов к руководству проектной деятельностью учащихся в начальной и средней школе
Сравнительный анализ баллов ЕГЭ, набранных абитуриентами, поступающими на направление «Педагогическое образование в области китайского языка» в России
Некоторые особенности учебно-воспитательного процесса в женских гимназиях Подольского и Дмитровского уездов Московской губернии второй половины XIX - начала XX века
Инновационно-деятельностный подход к профессиональной подготовке будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления
Особенности подготовки бакалавров к работе с учебно-научным текстом на уроках русского языка в полиэтнических классах начальной школы
Настольная игра на занятиях по педагогике как средство формирования готовности будущего учителя к воспитательной работе в школе
Опыт использования онлайн-ресурсов в процессе преподавания дисциплины «История России» в Термезском филиале Ташкентской медицинской академии (Узбекистан)
Динамика трансформации социального статуса сельского учителя в Красноярском крае
Современные подходы к профессиональному развитию учителей на программах повышения квалификации