Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Психолого-педагогическая поддержка профессионального самосознания обучающихся в колледже (из опыта работы)
Формирование навыков эффективного слушания у студентов вуза средствами дисциплин "Риторика" и "Русский язык и культура речи"
Исследование особенностей развития образа взрослого в младшем школьном возрасте
Интеграция как принцип формирования метапредметных умений учащихся в обучении истории
Модель психолого-педагогического сопровождения эмоционального развития детей в современном детском саду
"Реформа и еще раз реформа школы": Вальтер Ратенау о немецкой школе и образовании
Путешествия и ихгероизация в ученической субкультуре Зауралья середины XIX - начала XX в
Особенности преподавания немецкого языка в музее краеведения
Модели подготовки будущих учителей в Германии
Формирование культуры эмпатийного поведения будущих учителей в условиях цифровизации образовательного пространства
Развитие инновационных технологий в системе дополнительного образования на базе образовательных организаций высшего образования
Диалогичность - актуальная характеристика и требование современной воспитательной практики. К столетию со дня рождения В.А. Сухомлинского
История и перспективы использования диктанта при обучении иностранным языкам в США
Учебная дисциплина "Современные теории общественной и индивидуальной безопасности" в аспекте подготовки учителя ОБЖ в вузе
Теоретические основы профессиональной деятельности тьютора по педагогическому сопровождению культурных практик детей дошкольного возраста
Формирование компетентности дошкольников в аспекте контекстного подхода
Соотношение модернизации и реформ образования в зарубежных странах (общий обзор)
Теория эстетического воспитания в современном Китае: традиции и инновации
Реализация магистерской программы "Духовно-нравственное воспитание" как ответ на вызовы современности
Религиозные и этические концепции воспитания в частных школах Великобритании
Формирование основ финансовой культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста
Стратегическое партнерство "школа - вуз" в условиях технологической трансформации России
Взгляды первых чувашских педагогов на воспитание подрастающих поколений на основе народных традиций
Профессиональная компетентность будущего педагога во взаимодействии с семьей в инклюзивных образовательных учреждениях в условиях постиндустриального общества
Онлайн-образование в контексте стратегии опережающего развития
Приемы развития рефлексии в профессионально-методической подготовке студентов вуза
Классификации технических средств обучения: лингводидактический аспект
Академическая адаптация иностранных студентов в образовательном пространстве педагогического вуза
Иноязычное образование в общеобразовательных организациях Республики Крым: современное состояние
Цифровая трансформация современного образовательного процесса
Коммуникативная адаптация детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурной среды ДОУ
Реформа школьного образования в труде Исмаила Гаспринского "РәһБәР МөГАЛЛИМИН" ("Спутник учителей")
Наглядное моделирование как метод математического развития дошкольников
Интегрально-ситуативный подход в формировании эколого-ориентированной жизнедеятельности личности при изучении культурного ландшафта
Компетенция самосовершенствования педагога: актуальные аспекты исследования и формирования
Организационно-педагогические условия развития международной академической мобильности
Тенденции цифровой трансформация общего образования: мониторинг мнений педагогов и руководителей образовательных организаций
Формирование профессиональной направленности студентов педагогического вуза при изучении курса педагогики
Исследование уровней развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе детского экспериментирования
Техника применения рефлексивного журнала в обучении иностранному языку в вузе