Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности профильного обучения
Сидорова М.А.
Управление инновационными процессами в дошкольном образовательном учреждении
Баина М.А.
Методика создания тестовых вопросов в системе дистанционного обучения Moodle
Турдиева Г.С., Набиева Д.
Инновационная среда и молодежное предпринимательство: проблемы и перспективы развития
Шкапенко А.А.
Субъекты межведомственного взаимодействия в реализации постинтернатного сопровождения в Амурской области
Щека Н.Ю., Яковлева Д.М.
Взаимосвязь воспитания и самовоспитания студентов в условиях высших учебных заведений
Байкенже Н.К.
Социальные сервисы Веб 2.0 как эффективное средство реализации технологии смешанного обучения
Горностаева Ю.В.
Взаимодействие основного и дополнительного образования в ДОО, способы интеграции
Ерешкина Л.В., Кошкина И.В.
Неблагополучная семья как фактор жизненного риска детей
Есикова О.В., Потапкина Т.В.
Педагогические условия формирования профессиональной готовности будущих учителей к использованию инновационных средств обучения
Жилякова О.С.
Проведение занятий по маркетинговому исследованию рынка с использованием кейс-метода
Зкриева Л.И.
Теоретический анализ проблемы социализации сирот в современном социологическом дискурсе
Иманмухаметова Б.М.
Игра как способ воспитания межличностного и межнационального общения детей
Исаева Э.Ш., Гаджимусилов Г.М.
Оценка предметных достижений обучающихся на основе инструментов iSpring в рамках смешанного обучения английскому языку
Курбеева И.А.
Оценка и контроль лексических навыков на основе социального сервиса "Quizlet"
Ластовская Ю.С.
Создание литературного видеожурнала в рамках курса внеурочной деятельности "Литературный ералаш" на базе информационно-библиотечного центра
Мазалецкая Ю.А.
Проектирование образовательного ресурса для поддержки изучения раздела "Классы" языка программирования С#
Миндоров Н.И., Ромашкина Т.В., Давыдова Д.Э., Хуторской М.М.
Методика преподавания математики в условиях информатизации образования
Носачева Н.В.
Психолого-педагогические аспекты процесса саморазвития педагога
Нурунбетова С.Е.
К вопросу о педагогическом мастерстве преподавателя
Павлова С.А.
Условия развития профессиональной компетентности педагога
Попова Л.Г.
Интервьюирование персонажа как один из нетрадиционных приемов обучения истории
Сердюкова М.Г.
К вопросу о формировании благоприятного социально-психологического климата в дошкольной образовательной организации
Сизякина Н.А.
Модель формирования социально-психологического климата в коллективе дошкольной организации
Сизякина Н.А.
Методические аспекты использования общедоступных облачных сервисов при подготовке будущих педагогов
Синяткин И.Ю.
Некоторые методические вопросы преемственности при изучении уравнений в курсе математики 5 - 7 классов
Солдатенко Е.А.
К вопросу о необходимости развития антикоррупционного образования в России
Юдина А.Ю.
Эмпирическое исследование индивидуальных запросов подростков на психологическую помощь
Белова Е.В.
Политическая социализация студенческой молодежи: социологический анализ
Еремина В.А.
Нековенциональные формы политического поведения студенческой молодежи
Еремина В.А.
Анализ современных аспектов предоставления жилья детям - сиротам
Киселева Н.А., Ножкина Ю.Н.
Воспитание толерантности учащихся средствами абхазской народной педагогики
Анкваб М.Ф.
Сохранение и развитие родного языка и культуры в условиях многонационального государства
Асанова Д.А.
Развитие математического мышления учащихся посредством организации самостоятельной работы
Сульдина О.В.
Инновационная деятельность преподавателя вуза
Бабаджанова Ф.А.
Повышение творческих способностей учащихся в процессе обучения в школе
Шентурк С, Эрдолатов С.С.
Применение инновационных технологий в процессе изучения истории
Шентурк С, Эрдолатов С.С.
Создание электронного учебника для учебно-тренировочного центра
Атрахименок Я.М.
Формирование экологических представлений учащихся младших классов во внеурочной работе по предмету "Окружающий мир"
Аббасова Л.И.
Психолого-педагогическое обеспечение ученического проектирования в разных возрастных группах
Алексеева Л.Н., Лазарев А.С.