Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке
Рейтинговая система оценки подготовки студентов
Рейтинговая система контроля знаний студентов
Методическая разработка по организации студенческого самоуправления в колледже
НОУ СПО «Пермский горный техникум» как элемент многоуровневого и многопрофильного межрегионального образовательного холдинга
Формирование и развитие социально-значимых компетенций в условиях реабилитационного пространства Калачевского техникума-интерната
Приоритеты развития профессионального образования в России
Сущность и значение психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС
Знания или компетенции. Сравнение подходов. Работа по внедрению ФГОС НПО нового поколения
Социальное партнерство как фактор успешной подготовки будущего специалиста
Развитие системы сертификации профессионального образования
Формирование фондов оценочных средств как необходимое условие реализации основной профессиональной образовательной программы
Стратегические направления развития профессионального образования
Квалиметрический подход к определению структуры инженерно-графической компетенции студента в техническом вузе
Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки «Туризм»
Мониторинг вузов как «момент истины»
Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования
Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля
Интегративно-аппликативный компонент в структуре общегуманитарного базиса образования
Педагогические условия формирования толерантности учащихся
Образование – это приоритет государства. От него зависит и будущее каждого человека, каждой семьи, и будущее всей страны
Пути устранения профессиональных противоречий в области профессиональной ориентации
Развитие творческих способностей студентов
Ролевая игра как проблемный метод обучения, способствующий успеху профессиональной подготовки студентов
Непрерывность трудового обучения и профессиональной ориентации
Игровая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения
Модель гендерной компетентности будущих юристов
Профессиональное самоопределение как структурная составляющая социально-профессиональной компетенции выпускника вуза
Особенности формирования учебной мотивации студентов
«От народных ремесел – к духовным идеалам культурного наследия»
К вопросу о качестве магистерской подготовки
Повышение уровня информационной компетентности студентов в процессе обучения в вузе
Изучение стохастики в контексте современных образовательных концепций. Особенности, научные подходы, аспекты их реализации
Физическое самосовершенствование юных борцов в традициях народа Cаха
Что же было лучшим в советской системе образования?
Концептуальное структурирование учебного материала как средство развития гуманитарной культуры будущих педагогов
Переход к подготовке кадров по обновленным образовательным стандартам как комплексная проблема
Транснационализм в контексте образования: ориентиры адаптации и интеграции в условиях поликультурной образовательной среды
Функционально-операционная характеристика профессионально ориентированных задач в туристском вузе
Стратегии экспорта высшего образования в России и мире