Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Educational status of the Youth of the Indigenous Peoples of the North: the gender context
О качестве профессионального образования выпускников вузов
Информационно-образовательная предметная среда как необходимое условие повышения уровня математической подготовки в вузе
К вопросу о подготовке элитных инженерных кадров: опыт России и мира
Стратегии отбора и построения содержания образования в школах Англии в контексте личностно ориентированного подхода
Образование как ключевой фактор повышения конкурентоспособности страны
Архаика и неоархаика как объект изучения и предмет преподавания в общественных дисциплинах в вузах
Развитие культурно продуктивной личности в условиях базового центра педагогического образования
Ценностное самоопределение будущих журналистов в профессиональной культуре
«Гражданином быть обязан.», или формирование политической культуры
Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе
Будущее науки и образования –за сетевыми научно-образовательными консорциумами
Имитационное моделирование как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции
Реализация аксиологического подхода в системе высшего образования
Кто лидирует в сфере образования на постсоветском пространстве?
Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании
Подготовка управленческих кадров на переломе
Обязательное условие динамичного развития России – тесное взаимодействие работодателей, инвесторов и учреждений профессионального образования, формирование доступных механизмов повышения квалификации
Потенциал современных образовательных технологий в формировании когнитивного компонента здоровьесберегающей компетентности студентов
Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов
Формирование гражданской компетенции в условиях Ассоциации «Содружество»
Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования
Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции
Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ
Концептуальные положения профессионально направленной математической подготовки экономистов в вузе
Цели и задачи джазового сольфеджио в профессиональной подготовке музыкантов
Основные социально-экономические индикаторы развития системы образования в России и мире
Правовое просвещение: концептуальные основы
О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе
Моделирование профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия на базе информационно-коммуникационной предметной среды
Фольклор как отражение культурной картины мира и компонент содержания иноязычного образования в педагогическом вузе
Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров
Современный учитель музыки и феномен профессионального эстрадно-джазового искусства
Оценка компетентности менеджеров
Инверсионность формирования профессиональных компетенций и конкурентной работоспособности в процессе подготовки бакалавров агроинженерии
Психология лекции
Проблемы профессиональной подготовки и переподготовки педагогов
Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования
О проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России»
Общая характеристика процесса подготовки студентов по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp