Вертикальная модель подготовки учителя информатики в педагогическом вузе
Пак Николай Инсебович,
Степанова Татьяна Анатольевна,
Хегай Людмила Борисовна,
Яковлева Татьяна Александровна
Две динамические модели научения типа «Кошка Торндайка»
Гавриков Владимир Леонидович,
Хлебопрос Рем Григорьевич
Субъектно-развивающая парадигма: критерии субъектности
Селезнева Наталья Тихоновна,
Дроздова Лариса Николаевна,
Куркотова Елена Александровна
Физическое воспитание детей с нарушением интеллекта
Снесарь Наталья Николаевна,
Пономарев Василий Викторович